Sinaga, Dina Juni A, Jurusan Fisika FMIPA Universitas Negeri Medan, Indonesia

• Vol 4, No 3 (2016): INPAFI - Articles
  PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK SUHU DAN KALOR DI KELAS X SEMESTER II SMA NEGERI 5 MEDAN T.P 2015/2016
  Abstract  PDF