Hidayati, Faury, Jurusan Fisika FMIPA Universitas Negeri Medan, Indonesia

• Vol 3, No 4 (2015): INPAFI - Articles
  PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONCEPTUAL UNDERSTANDING PROCEDURES (CUPs) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK LISTRIK DINAMIS DI KELAS X SEMESTER II SMA NEGERI 1 BINJAI T.P 2014/2015
  Abstract  PDF