Sinuraya, Jurubahasa, Jurusan Fisika FMIPA Universitas Negeri Medan, Indonesia

• Vol 3, No 4 (2015): INPAFI - Articles
  PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY TRAINING DAN MOTIVASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK FLUIDA STATIS KELAS X SEMESTER II SALAH SATU SMA NEGERI DI PERCUT SEI TUAN T.P. 2014/2015
  Abstract  PDF
• Vol 4, No 1 (2016): INPAFI - Articles
  PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK SUHU DAN KALOR DI KELAS X SEMESTER II SMA NEGERI 1 PERAGAHAN SEI BINGAI T.P. 2014/2015
  Abstract  PDF
• Vol 4, No 3 (2016): INPAFI - Articles
  PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI BERBASIS PICTORIAL RIDDLE DAN BERPIKIR KRITIS TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA SMAN 17 MEDAN T.P 2015/2016
  Abstract  PDF
• Vol 4, No 4 (2016): INPAFI - Articles
  PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY TRAINING TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA PADA MATERI POKOK LISTRIKDINAMIS DI SMA PAB 8 SAENTIS DELI SERDANG T.P 2014/2015
  Abstract  PDF