Amdani, Khairul, Universitas Negeri Medan, Indonesia

• Vol 7, No 3 (2019): INPAFI - Articles
  PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY TRAINING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA BERBANTUAN POWERPOINT PADA MATERI POKOK SUHU DAN KALOR DI KELAS X SMA NEGERI 21 MEDAN T.P 2017/2018
  Abstract  PDF
• Vol 7, No 4 (2019): INPAFI - Articles
  PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SCIENTIFIC INQUIRY TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA PADA MATERI POKOK MOMENTUM DAN IMPULS DI KELAS X SEMESTER II SMA NEGERI 15 MEDAN T.P. 2018/2019
  Abstract  PDF
• Vol 10, No 2 (2022): INPAFI - Articles
  PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK SUHU DAN KALOR DI KELAS X SEMESTER II DI SMA CERDAS MURNI TEMBUNG
  Abstract  PDF