Andriani, Rizki, Jurusan Fisika FMIPA Universitas Negeri Medan, Indonesia

• Vol 3, No 4 (2015): INPAFI - Articles
  EFEK MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF TINGGI PADA MATERI POKOK SUHU DAN KALOR DI KELAS X SEMESTER II SMA SWASTA AL HIDAYAH MEDAN T.P 2014/2015
  Abstract  PDF