Pengembangan E-Book Berbasis STEM dengan Model Inquiry Learning untuk Meningkatkan Literasi Sains dan Self-Regulated Learning Siswa Kelas IV Sekolah Dasar. JGK (Jurnal Guru Kita), [S. l.], v. 10, n. 3, 2026. DOI: 10.24114/jgk.v10.i3.73861. Disponível em: https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/jgkp/article/view/73861. Acesso em: 8 jun. 2026.