PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO BERBASIS MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING MATERI GERAK LURUS

Rionaldo Mardongan Tamba

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media video pembelajaran berbasis model discovery learning pada materi gerak lurus. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah metode penelitian dan pengembangan (Research and Development). Pada penelitiam ini dipaparkan hasil uji kelayakan media video pembelajaran berbasis model discovery learning menurut ahli materi fisika. Pengumpulan data uji kelayakan media video ini dikumpulkan melalui teknik non tes dengan instrumen angket. Data dianalisis dengan menggunakan teknik analisis deskriptif kuantitatif. Hasil uji kelayakan media menurut ahli materi fisika dikategorikan baik (75%). Berdasarkan hasil uji validasi dapat disimpulkan bahwa media video pembelajaran berbasis model discovery learning yang dikembangkan telah dapat dikatakan layak untuk  dapat di uji coba secara terbatas.

Keywords


Media pembelajaran, Video pembelajaran, Model discovery learning

Full Text:

PDF

References


Arifin, Zainal. 2011. Konsep dan Model Pengembangan Kurikulum. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Binanto, I. 2010. Multimedia Digital Dasar Teori dan Pengembangannya.Yogyakarta: Andi

Hamalik. Oemar. 2008. Proses Pembelajaran Mengajar. Bumi Akasara, Jakarta.

Hanafiah dan Suhana, Cucu. 2010. Konsep Strategi Pembelajaran. Cetakan Ke-2. Refika Aditama, Bandung.

Kemdikbud. 2013. Model Pembelajaran Penemuan (Discovery Learning). Hand out Pelatihan Implementasi Kurikulum 2013.

Lubis, Asneli. 2012. “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Pada Materi Pokok Gerak Lurus di Kelas X SMA Swasta UISU Medan”. Jurnal Pendidikan Fisika. Vol.1 (1): 6-12.

Munir. 2012. Multimedia (Konsep & Aplikasi dalam Pendidikan). Bandung: Alfabeta

Sardiman. 2012. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. RajaGrafindo Persada, Jakarta.

Sutarto & Indrawati. 2013. Strategi Belajar Mengajar SAINS. Jember: UPT Penerbitan Unej

Trianto. 2011. Model Pembelajaran Terpadu: Konsep, Strategi, dan Implementasinya dalam Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP). Jakarta : Bumi Aksara




DOI: https://doi.org/10.24114/jiaf.v6i2.18806

Article Metrics

Abstract view : 714 times
PDF - 448 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

P-ISSN : 2461-1247     |       E-ISSN : 2477-5142

Flag Counter