JEMBATAN MENUJU PENDIDIKAN BERKUALITAS: REVITALISASI PEMBELAJARAN DI SEKOLAH PEDALAMAN DESA KUALA BERINGIN

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan meningkatkan kualitas pendidikan di empat sekolah dasar terisolir di Desa Kuala Beringin melalui penyediaan dukungan material, teknologi edukatif, dan pelatihan guru. Metodologi yang diterapkan mencakup tiga tahap kunjungan: identifikasi kebutuhan awal, pelatihan guru dan penyediaan sumber daya pembelajaran, serta monitoring dan evaluasi. Hasil observasi mengungkapkan tantangan signifikan terkait rasio guru-siswa, keterbatasan sumber daya, dan metode pengajaran konvensional. Intervensi yang dilakukan meliputi penerapan strategi pembelajaran inovatif seperti pembelajaran berdiferensiasi, berbasis proyek, pengelolaan kelas efektif, dan pembelajaran kooperatif, dengan memanfaatkan sumber daya alam sekitar sebagai media pembelajaran. Evaluasi menunjukkan peningkatan keterlibatan siswa, pemahaman konsep, dan pengembangan keterampilan sosial. Rekomendasi mencakup keberlanjutan pendekatan yang telah diterapkan, penyesuaian strategi sesuai kebutuhan lokal, dan pengembangan profesional berkelanjutan bagi guru. Kegiatan ini memberikan kontribusi signifikan dalam mengidentifikasi dan mengatasi tantangan pendidikan di daerah terpencil, sekaligus menawarkan solusi inovatif untuk meningkatkan kualitas pembelajaran.