PENGEMBANGAN MODEL PERMAINAN KECIL BERBASIS COMPASSION UNTUK MENINGKATKAN SIKAP KEYAKINAN DIRI DAN KESIAPAN KERJA PESERTA DIDIK DI SMK
DOI:
https://doi.org/10.24114/jpor.v11i2.70880Keywords:
Permainan kecil, Compassion, Keyakinan diri, Kesiapan kerja, Peserta didik SMKAbstract
This study aims to develop a compassion-based small game model for extracurricular activities to improve self-efficacy and work readiness among vocational high school (SMK) students. The research employed a Research and Development approach using the ADDIE model (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). The research subjects consisted of students from SMKN 2 Buduran for the small-group trial and SMKN 1 Sidoarjo for the large-group trial. Data were collected through observations, interviews, expert validation questionnaires, and pretests and posttests on the variables of self-efficacy and work readiness. The validation results indicated that the product fell into the “highly feasible” category, with a high level of practicality after revisions based on expert feedback. The paired sample t-test showed significant improvements in both the small-group trial (Sig. 0.000 and 0.006) and the large-group trial (Sig. 0.000 and 0.000), indicating that the compassion-based small game model is effective in enhancing students’ self-efficacy and work readiness. Therefore, this model is feasible to be implemented in vocational school extracurricular activities as an innovative character education approach and soft-skills reinforcement to support students’ readiness for the workforce Keyword: Small games, Compassion, Self-efficacy, Work readiness, Model development, Vocational high school studentsReferences
Annur, Pingki Alfanda, Eri Susanti, and Irega Gelly Gera. 2023. “Urgensi Pendidikan Moral Sekolah Dasar Dalam Membentuk Karakter Religius Di Era Digital Menurut Henry Alexis Rudolf Tilaar.” Jurnal Edukasi 1(3):271–87. doi: 10.60132/edu.v1i3.182.
Annur, Yusri Fajri, Ririn Yuriska, and Shofia Tamara Arditasari. 2021. “Pendidikan Karakter Dan Etika Dalam Pendidikan.” Seminar Nasional Pendidikan Program Pascasarjana Universitas PGRI Palembang 333.
Bandura, Albert. 1997. Self-Efficacy: The Exercise of Control. New York: W.H. Freeman.
Bariyyah, Yayu Khoerul, and Iding Tarsidi. 2025. “Pengembangan Model Pelatihan Vokasional Berbasis Sekolah Melalui Workshop Shelter Untuk Meningkatkan Kompetensi Kerja Peserta Didik Tunagrahita.” Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan 8(7):7396–7402. doi: https://doi.org/10.54371/jiip.v8i7.8504.
Bere, Sigiraunus Marutho. 2025. “Aniaya Guru Hingga Babak Belur, Siswa SMA Dikembalikan Pada Orangtua.” Kompas.Com. Retrieved (https://regional.kompas.com/read/2025/03/15/133120378/aniaya-guru-hingga-babak-belur-siswa-sma-dikembalikan-pada-orangtua).
Branch, Robert Maribe. 2009. Instructional Design: The ADDIE Approach. New York Dordrecht Heidelberg London: Springer Science.
Christina Yuli Hartati, Sasminta, Abdul Rachman Syam Tuasikal, Bernard Djawa, Advendi Kristiyandaru, Andhega Wijaya, Muchamad Arif Al Ardha, Nur Hanifah, Helmi Mahdi Hibatulloh, Tahta Krisna Wira Prakosa, Program studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi, and Fakultas Ilmu Olahraga. 2023. “Pelatihan Penerapan Permainan Kecil Untuk Pembentukan Nilai-Nilai Karakter Dalam Pembelajaran PJOK Di MGMP PJOK SMA Kabupaten Mojokerto.” Laksana Olahraga Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat 01(01):33–46. doi: https://doi.org/10.26740/laksanaolahraga.v1i1.50921.
Dewi, Anita Candra, Bayin Ramadhan, A. Ahmad Fadhil, Firqah Fadhil, Andi Mufidah Idris, Muh. Raifadhil Hidayat, and M. Aqila Dzakwan Yusrin. 2023. “Pendidikan Moral Dan Etika Mengukir Karakter Unggul Dalam Pendidikan.” IJOCE: Indonesia Journal of Civic Education 3(2):69–76. doi: 10.31539/ijoce.v3i2.8195.
Dyson, Ben, and Ashley Casey. 2016. Cooperative Learning in Physical Education and Physical Activity. 1st ed. London: Education, Sports and Leisure.
Fazrin, Elsa Nurul, Naila Oktapiani Nurajijah, Hikmalia Puspita Hafidhoh, and I. Robia. 2025. “Meningkatkan Keterampilan Sosial Siswa Melalui Permainan Kolaboratif Team Quest.” Jurnal Pendidikan Jasmani Dan Olahraga 24(2):366–83.
Hartati, Sasminta Christina Yuli, Anung Priambodo, and Advendi Kristiyandaru. 2017. Buku Permainan Kecil.Pdf.
Hartik, Junaidin Andin. 2023. “Siswa SMK Di Bima Pukul Gurunya.” Compas.Com. Retrieved (https://regional.kompas.com/read/2023/11/07/201444778/siswa-smk-di-bima-pukul-gurunya-gara-gara-ditegur-merokok-dalam-kelas).
Ibnu Asa, Agam. 2019. “PENDIDIKAN KARAKTER MENURUT KI HADJAR DEWANTARA DAN DRIYARKARA.” Jurnal Pendidikan Karakter 12(2):245–58.
Karen Amstrong. 2013. Compassion : 12 Langkah Menuju Hidup Berbelas Kasih. Edisi Baru. edited by Y. Liputo. Bandung: PT Mizan Pustaka.
Kemendikbud. 2016. Panduan Operasional Penyelenggaraan Bimbingan Dan Konseling Sekolah Menengah Kejuruan . Kementerian Pendidikan Dan Kebudayaan, Dikjen GTK.
Kian, Yosefina Sara, Stefanus Lio, Rosa Mustika Bulor, Bimbingan Konseling, Universitas Katolik, and Widya Mandira. 2025. “Hubungan Self-Efficacy Dengan Kesiapan Kerja Siswa Kelas XL TJKT SMK Negeri 6 Kupang.” Jurnal Pendidikan Indonesia: Teori, Penelitian Dan Inovasi 5(2):0–4. doi: 10.59818/jpi.v5i2.1391.
Lisa, Aulia Ainis, and Sofa Muthohar. 2024. “Strategi Game Based Learning Dalam Pembelajaran PAI Untuk Meningkatkan Keterampilan 4C + S Siswa.” Jurnal Kependidikan 13(001):125–38.
Mahesha, Abdi, Dinie Anggraeni, and Muhammad Irfan Adriansyah. 2024. “Mengungkap Kenakalan Remaja: Penyebab, Dampak, Dan Solusi.” PRIMER : Jurnal Ilmiah Multidisiplin 2(1):16–26. doi: 10.55681/primer.v2i1.278.
Maksum, Ali. 2018. Metodologi Penelitian Dalam Olahraga. unesa univ. edited by unesa university Press. Surabaya: unesa university press.
Mendoza, Laura, Tuula Lehtonen, Sari Lindblom-Yl¨anne, and Heidi Hyytinen. 2022. “Exploring First-Year University Students ’ Learning Journals : Conceptions of Second Language Self-Concept and Self-Efficacy for Academic Writing.” ScienceDirect System 106. doi: 10.1016/j.system.2022.102759.
Mertler, Craig A. 2019. Classroom Assessment: A Practical Guide for Educators. Routledge.
Neswari, Widantining Tyas Wilujeng Ardana, and Renny Dwijayanti. 2022. “Pengaruh Praktek Kerja Industri (Prakerin) Program Kelas Alfamidi Dan Self Efficacy Terhadap Kesiapan Kerja Siswa Kelas XII Bidang Keahlian Bisnis Daring Dan Pemasaran SMK PGRI 13 Surabaya.” Jurnal Pendidikan Tata Niaga (JPTN) 10(2):1701–9. doi: 10.26740/jptn.v10n2.p1701-1709.
Nulhakim, Lukman. 2021. “Penguatan Efikasi Diri Pada Pribadi Introvert ( Community Approach ).” Jurnal Konseling Pendidikan Islam 2(1):203–16.
Nur, Hanifah, Herman Dwi, and Didik Hariyanto. 2025. “Berpikir Kritis Dalam Pendidikan Vokasional : Kajian Literatur Sistematis Terpadu Dan Analisis Bibliometrik.” Apdovi 1–31.
Nussbaum, Martha C. 2018. The Monarchy of Fear: A Philosopher Looks at Our Political Crisis. New York: Simon & Schuster paperbacks.
Pajares, and Miller. 1994. “Role of Self-Efficacy and Self-Concept Beliefs in Mathematical Problem Solving: A Path Analysis.” Journal of Educational Psychology 86(2):193-203.
Porsanger, Lise. 2021. “Risk and Safety Management in Physical Education : Teachers ’ Knowledge Knowledge.” Physical Education and Sport Pedagogy 0(0):1–13. doi: 10.1080/17408989.2021.1934663.
Sisdiknas. 2003. Undang-Undang (UU) Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta.
Sugiyono. 2016. Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, Dan R&D. edited by Alfabeta. Alfabeta.
Wicahyani, Sri, Heryanto Nur Muhammad, Taufik Hidayat, Sapto Wibowo, Setiyo Hartoto, Lutfhi Abdil Khuddus, Procopio B. Dafun Jr., Anung Priambodo, Agung Prasetyo, and Septian Wiliyanto. 2024. “Spiritual Growth and Stress Management of Physical Education Sport and Health Students.” International Journal of Disabilities Sports and Health Sciences 7(5):1036–43. doi: 10.33438/ijdshs.1505439.
Wiryopranoto, Suhartono, Nina Herlina, Djoko Marihandono, and uda B. Tangkilisan. 2017. Ki Hajar Dewantara “Pemikiran Dan Perjuangannya.” edited by D. Marihandono. Jakarta: Museum Kebangkitan Nasional Direktorat Jenderal Kebudayaan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
Yiming, Yikeranmu, Rong Ma, and Yalikun Saiyidu. 2025. “The Mediating Effect of Psychological Well ‑ Being on Self ‑ Efficacy and Career Development of Physical Education Major Students.” BMC Psychology 13(862). doi: https://doi.org/10.1186/s40359-025-03168-z.
Yudha, Redi Indra, and Ferry Yanto. 2024. “Analisa Penempatan Program Keahlian Dan Praktek Kerja Industri Terhadap Kesiapan Kerja Siswa Kelas XII Di SMK Negeri 6 Kota Jambi.” Scientific Journals of Economic Education 8(2):97–103. doi: https://www.doi.org/10.33087/sjee Analisa.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Jurnal Pedagogik Olahraga is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License
Penulis yang menerbitkan jurnal ini menyetujui persyaratan berikut:
- Penulis memegang hak cipta dan memberikan hak jurnal untuk publikasi pertama dengan karya yang dilisensikan secara bersamaan di bawah Lisensi Atribusi Creative Commons yang memungkinkan orang lain untuk membagikan karya tersebut dengan pengakuan atas penulisan karya dan publikasi awal dalam jurnal ini.
- Penulis dapat membuat pengaturan kontrak tambahan yang terpisah untuk distribusi non-eksklusif dari versi terbitan jurnal dari karya tersebut (misalnya, mempostingnya ke penyimpanan institusional atau menerbitkannya dalam sebuah buku), dengan pengakuan dari publikasi awalnya di jurnal ini.
- Penulis diizinkan dan didorong untuk memposting karya mereka secara online (misalnya, di repositori institusional atau di situs web mereka) sebelum dan selama proses pengiriman, karena hal itu dapat mengarah pada pertukaran yang produktif, serta kutipan yang lebih awal dan lebih besar dari karya yang diterbitkan.
