PERSEPSI GURU TERHADAP SASTRA ANAK DIGITAL DALAM PENGEMBANGAN LITERASI MEMBACA: STUDI KUALITATIF TENTANG KEBUTUHAN DAN PRAKTIK DI SEKOLAH DASAR. JS (JURNAL SEKOLAH), [S. l.], v. 10, n. 3, p. 898–914, 2026. DOI: 10.24114/jvtg3572. Disponível em: https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/js/article/view/74721. Acesso em: 29 jun. 2026.