UPAYA PENINGKATAN HASIL IPA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION SISWA KELAS V-A SD NEGERI0 508112 PUJI DADI

Penulis

  • Suhaimi Suhaimi Guru SD Negeri 0508121 Puji Dadi

DOI:

https://doi.org/10.24114/js.v1i1.6304

Abstrak

Abstrak: Upaya Peningkatan Hasil IPA Melalui Penerapan Model Pembelajaran Group Investigation Untuk Materi Pokok Sifat Cahaya Siswa Kelas V-A SD Negeri 0508112 Puji Dadi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran Group Investigation dapat meningkatkan hasil belajar IPA siswa, terbukti dari hasil tes aktivitas siswa menurut pengamatan pengamat pada Siklus I antara lain membaca/membaca (40,5%), bekerja (23,5%), bertanya sesama teman (18,5%), bertanya kepada guru (12,5%), dan yang tidak relevan dengan KBM  (5,0%).Data aktivitas siswa menurut pengamatan  pada Siklus II antara lain membaca/membaca (22,0%), bekerja (43,0%), bertanya sesama teman (20,0%), bertanya kepada guru (14,0%), dan yang tidak relevan dengan KBM  (1,00%). Hasil belajar siswa dengan menerapkan model pembelajaran Group Investigation Pada Siklus I sebesar 61.8 dengan tuntas klasikal sebesar 55% dan Pada Siklus II sebesar 81 dengan tuntas klasikal sebesar 90%, ini menunjukkan tuntas secara individu dan kelas sesuai KKM IPA.

 

Kata Kunci:Model Pembelajaran Group Investigation, Hasil Belajar Siswa

Biografi Penulis

  • Suhaimi Suhaimi, Guru SD Negeri 0508121 Puji Dadi
    Guru SD Negeri 0508121 Puji Dadi

Referensi

Terbitan

Bagian

Articles

Deprecated: DateTime::__construct(): Passing null to parameter #1 ($datetime) of type string is deprecated in /var/www/html/2012/plugins/generic/pflPlugin/PflPlugin.php on line 258

Cara Mengutip

UPAYA PENINGKATAN HASIL IPA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION SISWA KELAS V-A SD NEGERI0 508112 PUJI DADI. (2017). JS (JURNAL SEKOLAH), 1(1), 49-58. https://doi.org/10.24114/js.v1i1.6304