PENGEMBANGAN MEDIA SCRAPBOOK PADA MATERI PENGELOMPOKAN HEWAN UNTUK SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR

Penulis

  • Setyo Wahyu Wardhani Mahasiswa Universitas PGRI Semarang

DOI:

https://doi.org/10.24114/js.v2i2.9934

Abstrak

Abstrak : Pengembangan Media Scrapbook Pada Materi Pengelompokan Hewan Untuk Siswa Kelas III Sekolah Dasar. Tujuan Penelitian untuk mengetahui kevalidan dan keparaktisan dari pengembangan media scrapbook pada materi pengelompokan hewan untuk siswa kelas III Sekolah Dasar. Jenis penelitian yang digunakan yaitu Research and Development. Model penelitian yang digunakan ADDIE. Hasil rata-rata validasi media 84% dan percentage of agrement (PA)= 96%. Hasil rata-rata validasi materi 84%, percentage of agrement (PA) = 86% dan hasil respon siswa terhadap media scrapbook diperoleh rata-rata 96%. Dapat disimpulkan bahwa media scrapbook pada materi pengelompokan hewan valid dan praktis sehingga layak digunakan sebagai media pembelajaran.


Kata kunci : Pengembangan, media scrapbook, pengelompokan hewan.

Biografi Penulis

  • Setyo Wahyu Wardhani, Mahasiswa Universitas PGRI Semarang
    Mahasiswa Universitas PGRI Semarang

Referensi

Unduhan

Terbitan

Vol. 2 No. 2 (2018): Maret 2018

Bagian

Articles

License

Copyright (c) 1970 Setyo Wahyu Wardhani

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Creative Commons License
Jurnal Sekolah is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Cara Mengutip

PENGEMBANGAN MEDIA SCRAPBOOK PADA MATERI PENGELOMPOKAN HEWAN UNTUK SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR. (2018). JS (JURNAL SEKOLAH), 2(2), 124-130. https://doi.org/10.24114/js.v2i2.9934