“STUDI KOMPARATIF PENINGKATAN LITERASI NUMERASI MAHASISWA ANTARA MODEL FLIPPED CLASSROOM DAN PERSONAL PROJECT ”. JS (JURNAL SEKOLAH) 9, no. 1 (Desember 16, 2024): 131–137. Diakses Juli 15, 2026. https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/js/article/view/64808.