“PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TYPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SD”. JS (JURNAL SEKOLAH) 9, no. 2 (Maret 7, 2025): 231–238. Diakses Juli 15, 2026. https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/js/article/view/64833.