OPTIMALISASI ALAT PERAGA DIGITAL DAN NON-DIGITAL DALAM MENINGKATKAN KETERLIBATAN AKTIF DAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA DI SEKOLAH DASAR. Jurnal Teknologi Pendidikan (JTP), [S. l.], v. 19, n. 2, p. 140–144, 2026. DOI: 10.24114/jtp.v19i2.77793. Disponível em: https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/jtp/article/view/77793. Acesso em: 10 nov. 2026.