PENGGUNAAN MODEL TGT (TEAM GAMES TOURNAMENT) DALAM RANCANGAN PEMBELAJARAN AKUNTANSI PADA MATERI JURNAL KHUSUS AKUNTANSI DASAR

Abstract

Mata pelajaran akuntansi adalah mata pelajaran yang membutuhkan kesabaran, kecermatan,serta ketelitian. Selama ini guru di dalam menyampaikan materi pelajaran akuntansi menggunakan metode ceramah sehingga dirasa membosankan bagi peserta didik. Sering guru mengeluh, banyak siswa motivasi belajarnya rendah walaupun guru sudah berupaya menggunakan berbagai metode. Maka dari itu disusunlah perencanaan pembelajaran berbasis perminan yang disebut TGT (team games tournament) dimana penerapan media permainan bisa digunakan sebagai salah satu alternative untuk meningkatkan motivasi belajar siswa. Tujuan dari jurnal ini adalah untuk membantu pembaca lebih memahami jurnal khusus dengan lebih mudah.