PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MEMBACA SASTRA INDONESIA DAN PERANGKAT PENILAIAN AUTENTIK

Authors

  • Sarila Zebua Masalah yang mungkin sering ditemui dalam proses pembelajaran bahasa Indonesia adalah kurang tersedianya bahan ajar membaca sastra yang sesuai dengan kebutuhan siswa dan penilaian yang digunakan oleh guru tidak bercirikan penilaian autentik. Terkait dengan masalah tersebut, tulisan ini akan mencoba menjelaskan tentang: (a) pengembangan bahan ajar membaca sastra Indonesia yang layak dan dapat diaplikasikan, dan (b) pengembangan perangkat penilaian yang bercirikan penilaian autentik serta beberapa tahapan pengembangannya.

DOI:

https://doi.org/10.24114/kultura.v1i2.5183

Abstract

Masalah yang mungkin sering ditemui dalam proses pembelajaran bahasaIndonesia adalah kurang tersedianya bahan ajar membaca sastra yang sesuai dengankebutuhan siswa dan penilaian yang digunakan oleh guru tidak bercirikan penilaianautentik. Terkait dengan masalah tersebut, tulisan ini akan mencoba menjelaskantentang: (a) pengembangan bahan ajar membaca sastra Indonesia yang layak dandapat diaplikasikan, dan (b) pengembangan perangkat penilaian yang bercirikanpenilaian autentik serta beberapa tahapan pengembangannya.

Downloads

Published

2015-10-01

How to Cite

Zebua, S. (2015). PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MEMBACA SASTRA INDONESIA DAN PERANGKAT PENILAIAN AUTENTIK. EDUKASI KULTURA JURNAL BAHASA SASTRA DAN BUDAYA, 2(2). https://doi.org/10.24114/kultura.v1i2.5183

Issue

Vol. 2 No. 2 (2015): JURNAL EDUKASI KULTURA

Section

Articles

License

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under Creative Commons Attribution 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.Penulis.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (Refer to The Effect of Open Access).