STUDI KOMPARASI PERCEIVE MOTIVATION ARCS MODEL BERDASARKAN PERBEDAAN SPATIAL ABILITY MAHASISWA DALAM PEMBELAJARAN MESIN-MESIN LISTRIK BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF. JPTK [Internet]. 2017 Jan. 25 [cited 2026 Mar. 23];17(2). Available from: https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/mbt/article/view/4636