ANALISIS TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA TERHADAP KESEJAHTERAAN KELUARGA DI DESA DAHANA ALASA DUSUN 2
DOI:
https://doi.org/10.24114/niaga.v14i3.66523Keywords:
Tingkat Pendidikan, Kesejahteraan KeluargaAbstract
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya kemampuan keluarga di Desa Dahana Alasa Dusun 2 dalam memenuhi kebutuhan termasuk dalam menyediakan fasilitas pendidikan bagi anggota keluarganya. Mayoritas masyarakat yang berpendidikan SMP bahkan sebagiannya tidak menamatkan sekolah membuat masyarakat kesulitan dalam mendapatkan pekerjaan yang layak. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh tingkat pendidikan orang tua terhadap kesejahteraan keluarga di Desa Dahana Alasa Dusun 2. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat pendidikan orang tua berpengaruh signifikan terhadap kesejahteraan keluarga, di mana orang tua yang memiliki pendidikan lebih tinggi cenderung memiliki pekerjaan dengan pendapatan yang lebih baik, akses terhadap layanan kesehatan yang lebih memadai, serta mampu memberikan pendidikan yang lebih baik bagi anak-anak mereka. Sebaliknya, orang tua dengan tingkat pendidikan rendah menghadapi keterbatasan ekonomi dan sosial yang berdampak pada kesejahteraan keluarga secara keseluruhan. Kesimpulan dari penelitian ini menegaskan bahwa pendidikan orang tua menjadi faktor kunci dalam membangun kesejahteraan keluarga, sehingga diperlukan program dan kebijakan yang mendorong peningkatan akses pendidikan di daerah pedesaan.References
Abdurrahman, M. M., & Mondika, A. A. (2023). Sistem Ekonomi Islam dan Kesejahteraan Masyarakat. JEBESH: Journal of Economics Business Ethic and Science Histories, 1(1), 140–147.
Alimuddin, A. (2022). Pengaruh tingkat pendidikan terhadap kesejahteraan keluarga nelayan di desa waci, kecamatan maba selatan, kabupaten halmahera timur, provinsi maluku utara. Ekonomektriks, 5(1), 1–9.
Andesma, A. (2025). Pengaruh Istri dalam Mencari Nafkah terhadap Kesejahteraan Keluarga. Jurnal Manajemen dan Pendidikan Agama Islam, 3(1), 235–248.
Arum, D. S., & Sugiyanto, E. (2023). Pengaruh Implementasi Program Keluarga Harapan Terhadap Kesejahteraan Masyarakat di Kelurahan Baktijaya Kota Depok. Populis: Jurnal Sosial dan Humaniora, 8(2), 134–144.
Chastanti, I., Layyinnati, I., Srimulat, F. E., Fiqri, C. I. A., Syafriyeti, R., Afriani, D. T., Ernawati, E., Jannah, N., Rimayasi, R., & Herlandy, P. B. (2024). Inovasi pembelajaran dan pendidikan: teknologi untuk peningkatan kualitas pendidikan. Bildung Nusantara.
Efrina, L., & Arrosyid, A. (2025). PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN DAN PENDAPATAN TERHADAP KESEJAHTERAAN KONDISI RUMAH TANGGA: STUDI PADA PEKON MARANG PESISIR BARAT. Jurnal Mubtadiin, 11(01).
Fatimatuzzahro, F., Lestari, M. A., Amirah, F. S., Wahyuningsi, W., & Hermawan, T. (2024). Pendidikan Karakter Bangsa dalam Pandangan HOS Tjokroaminoto. Asas Wa Tandhim: Jurnal Hukum, Pendidikan Dan Sosial Keagamaan, 3(1), 1–10.
Hanif, H., Ermawati, L., & Puspita, D. (2020). Analisis Pengaruh Budaya Kerja dan Tingkat Pendidikan terhadap Tingkat Kesejahteraan Masyarakat Perspektif Ekonomi Islam. Salam (Islamic Economics Journal), 1(1), 79–92.
Hardiyati, M., Hasanah, A. W., & Rohman, N. (2023). Analisis Kesejahteraan Sosial Sebagai Disiplin Ilmu. Icodev: Indonesian Community Development Journal, 4(2), 89–94.
Kurniawan, R., & Parnawi, A. (2023). Manfaat literasi untuk meningkatkan mutu pendidikan. Jurnal Pendidikan, Bahasa Dan Budaya, 2(1), 184–195.
Kusuma, N., Purwati, H., Wahyuni, A., Utomo, E. N. P., Purwanto, E., Ananingsih, V. K., Alwi, M., Saputra, M. A., Sholihannisa, L. U., & Hadikusumo, R. A. (2023). Ilmu Pendidikan. Sada Kurnia Pustaka.
La Eha, J. (2024). Analisis Pengaruh Tingkat Pendidikan Terhadap Kesejahteraan Masyarakat Menggunakan Indikator Badan Kependudukan dan Keluarga Berencana Nasional. Journal of Geographical Sciences and Education, 2(1), 27–35.
Maryam, S., Mahyiddin, Z., & Faudiah, N. (2022). Ilmu Kesejahteraan Keluarga. Syiah Kuala University Press.
Mawardi, M. (2025). Lembaga Pendidikan Sebagai Suatu Sistem Sosial. Jurnal Al Mujaddid Humaniora, 11(01), 29–35.
Mayasari, N., Arifin, M. M., Purnomo, D., Suyitno, M., Hikmah, N., Lestari, M. Z., Rachman, R. S., Ependi, N. H., Loilatu, S. H., & Rispatiningsih, D. M. (2022). Perencanaan Pendidikan. Sada Kurnia Pustaka.
Meilany, L. (2025). Peran Petani Wanita dalam Meningkatkan Kesejahteraan Keluarga. Jurnal Penelitian Ilmiah Multidisipliner, 2(01), 77–83.
Ningsih, D. F., Tanjung, K., & Lestari, D. (2023). Analisis Hubungan Tingkat Pendidikan Dengan Perilaku Konsumsi Rumah Tangga Masyarakat Sumatera Utara. EKSYA: Jurnal Ekonomi Syariah, 4(1), 217–224.
Permata, A. K. D., & Parianom, R. (2025). Analisis Pendapatan, Pendidikan, Kesehatan Program Keluarga Harapan Terhadap Kesejahteraan Masyarakat Miskin di Jawa Barat.
Ramadhani, K., Baidowi, A. A., Warohmah, M., & Safitri, N. Y. (2025). PENDIDIKAN DAN BIMBINGAN KONSELING. Jurnal Ilmiah Multidisiplin Terpadu, 9(1).
Rodhiyana, M. (2024). Pendidikan Dan Perubahan sosial. Spektra: Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial, 6(1), 93–105.
Rogahang, S. S. N., & Teol, M. S. (2024). Agama dan Kesejahteraan Sosial. PT Indonesia Delapan Kreasi Nusa.
Sairah, S., Zulkarnain, Z., & Juliaviani, N. (2025). Analisis Tingkat Kesejahteraan Rumah Tangga Petani Kopi Di Kecamatan Permata Kabupaten Bener Meriah. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pertanian, 10(1), 1–11.
Sakinah, T. A., Alya, R., & Azim, A. (2025). Pemikiran Modern Tentang Pendidikan. Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia, 3(1), 245–261.
Salam, S., Mustarina, M., & Ramzila, R. (2024). Psikologi Pendidikan.
Santia, S., Herlina, H., & Sa’di, K. (2025). Pengaruh Program Pemberdayaan Kesejahteraan Keluarga (PKK) Terhadap Kesejahteraan Keluarga di Desa Kotaraja Kecamatan Sikur. Transformasi: Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Non Formal Informal, 11(1), 68–75.
Sari, M. W., Aima, M. H., & Elfiswandi, E. (2023). Tingkat Kesejahteraan Masyarakat Pariwisata Bahari Teori, Model dan Implementasi. CV. Gita Lentera.
Sos, M. S., Faisal, M., Pd, M. M., Zakaria, N., & Pd, M. (2024). Dasar-dasar pendidikan. YPAD Penerbit.
Subagiasta, I. K., & Gunawan, I. G. D. (2025). Filsafat Pendidikan. PT. Dharma Pustaka Utama.
Susilawati, D. (2024). Pengantar Ilmu Pendidikan.
Widiawati, W., Setiawati, M., & Susanti, L. (2025). Transformasi Pendidikan: Analisis Implementasi Kurikulum Paradigma Baru. Jambura Journal of Educational Management, 93–105.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Sion Dion Sebastian Lahagu, Asali Lase, Eka Septianti Laoli, Yearning Harefa
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish in this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal the right of first publication, with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share and adapt the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors can enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work, with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online before and during the submission process, as it can lead to productive exchanges and earlier and greater citation of published work. Where authors include such work in an institutional repository or on their website, we request that they include a statement acknowledging the Jurnal Perspektif Pembiayaan dan Pembangunan Daerah, including the name of the journal, the volume number, and a web link to the journal item.
- Authors should be aware that the Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) permits readers to share (copy and redistribute the work in any medium or format) and adapt (remix, transform, and build upon the work) for any purpose, even commercially, provided they also give appropriate credit to the work, provide a link to the license, and indicate if changes were made. They may do these things reasonably but not in any way that suggests the author or the publisher endorses their use.
NIAGAWAN by Program Studi Pendidikan Bisnis Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Medan is licensed under CC BY-NC 4.0
