ANALISIS KEPEDULIAN SEKOLAH DALAM MENDIDIK JIWA WIRAUSAHA KELAS X DI SMAK ARASTAMAR
Keywords:
Kepedulian Sekolah, Jiwa Wirausaha, siswa, kewirausahaanAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis sejauh mana kepedulian sekolah dalam mendidik jiwa wirausaha peserta didik kelas X di SMAK Arastamar. Pengembangan jiwa kewirausahaan menjadi aspek penting guna membekali peserta didik dengan karakter mandiri, kreatif, inovatif, serta mampu menghadapi tantangan masa depan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Informan terdiri dari guru dan siswa kelas X. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepedulian sekolah ditunjukkan melalui pembangunan budaya sekolah yang mendukung kemandirian dan kreativitas siswa, integrasi nilai kewirausahaan dalam kurikulum, pemberian ruang eksplorasi, serta adanya apresiasi terhadap prestasi siswa dalam bidang kewirausahaan. Guru memiliki peran strategis sebagai fasilitator, motivator, dan pembimbing yang secara aktif menanamkan nilai-nilai kewirausahaan melalui pendekatan praktik langsung dan pengalaman nyata. Meskipun demikian, ditemukan beberapa kendala seperti keterbatasan dana, minimnya fasilitas praktik, serta rendahnya kesadaran awal siswa terhadap pentingnya jiwa wirausaha. Secara keseluruhan, penelitian ini menegaskan pentingnya kolaborasi antara kebijakan sekolah, peran guru, dan lingkungan pembelajaran dalam membentuk karakter wirausaha peserta didik. Hasil ini diharapkan menjadi bahan evaluasi dan pengembangan program pendidikan kewirausahaan di sekolah menengah.References
Abd Rahman, B. P., Munandar, S. A., Fitriani, A., Karlina, Y., & Yumriani, Y. (2022). Pengertian pendidikan, ilmu pendidikan dan unsur-unsur pendidikan. Al-Urwatul Wutsqa: Kajian Pendidikan Islam, 2(1), 1–8.
Afif, Z. N. (2024). Manajemen kurikulum program pembelajaran kewirausahaan di Sekolah Menengah Kejuruan. At Tadbir: Islamic Education Management Journal, 2(1), 66–77.
Afifah, S. N., & Saino, S. (2025). Pengaruh pembelajaran kewirausahaan dan projek kewirausahaan terhadap minat berwirausaha siswa SMK. Jurnal Manajemen Strategi dan Aplikasi Bisnis, 8(1), 91–102.
Aji, H. B., Ridlo, W., Umam, L. F., & Anam, R. K. (2025). Peran Guru dalam Implementasi Pendidikan Kewirausahaan di Madrasah. Didaktika: Jurnal Kependidikan, 14(1 Februari), 1007–1016.
Apriliyanti, A., Retnosari, W. T., Haqqi, M., & Astutik, R. P. (2025). MENINGKATKAN JIWA WIRAUSAHA SEJAK DINI MELALUI PENGENALAN KEWIRAUSAHAAN DI SEKOLAH TINGKAT DASAR DI DESA PANGKAHWETAN KECAMATAN UJUNGPANGKAH. Prosiding Seminar Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat dan Kuliah Kerja Nyata, 2(2).
Ariesta, N., & Supriyanto, E. (2025). Model Pendidikan Inklusif dalam Menumbuhkan Jiwa Kewirausahaan Siswa. Didaktika: Jurnal Kependidikan, 14(2 Mei), 2101–2110.
Daoed, T. S., Nasution, M. A., & Firah, A. (2020). Pengembangan peran sekolah dan kepercayaan diri siswa dalam meningkatkan karakter kewirausahaan berbasis Kurikulum 2013 pada siswa/i SMKS TIK Darussalam Medan. Reswara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(1), 56–64.
HM, M. A. (2024). Pengantar Kewirausahaan: Teori dan Aplikasi. Prenada Media.
Karibera, M. P., Fanggidae, R. E., Nursiani, N. P., & Guterres, A. D. (2023). Pengaruh Pembelajaran Kewirausahaan, Sikap Kewirausahaan, Dan Motivasi Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha. Journal of Management: Small and Medium Enterprises (SMEs), 16(1), 185–196.
Lita, H. D. M., Maisyaroh, M., & Juharyanto, J. (2021). Peran Kepala Sekolah, Guru, dan Alumni dalam Pengembangan Jiwa dan Kemampuan Kewirausahaan Siswa. Jurnal Pembelajaran, Bimbingan, Dan Pengelolaan Pendidikan, 1(6), 485–494.
Nuraeni, Y. A. (2022). Peran pendidikan dalam pembentukan jiwa wirausaha: Pendidikan kewirausahaan. Jurnal Ilmu Pendidikan (ILPEN), 1(2), 38–53.
Parwati, N. N., Suryawan, I. P. P., & Apsari, R. A. (2023). Belajar dan pembelajaran. PT. RajaGrafindo Persada-Rajawali Pers.
Pramesti, K. D., Safitri, C., Kamal, M. F., & Saputra, Y. M. (2024). Peran Pendidikan Kewirausahaan dalam Menumbuhkan Jiwa Wirausaha di Kalangan Muda. Al-Gafari: Manajemen dan Pendidikan, 2(2), 167–175.
Rahmah, D. L. (2024). Mewujudkan Mimpi, Membangun Bangsa: Kewirausahaan sebagai Solusi Inovatif dalam Dunia Pendidikan. Social, Humanities, and Educational Studies (SHES): Conference Series, 7(3).
Safarudin, R., Zulfamanna, Z., Kustati, M., & Sepriyanti, N. (2023). Penelitian kualitatif. Innovative: Journal Of Social Science Research, 3(2), 9680–9694.
Sari, I. A. K. T. P., Parwita, G. B. S., & Sukma, N. M. M. R. (2025). MENINGKATKAN DAN MENUMBUHKAN JIWA KEWIRAUSAHAAN SISWA MELALUI WARUNG KEJUJURAN (KANTIN SEKOLAH) DI SMA NEGERI 1 MENGWI. PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENGABDIAN MASYARAKAT (SENEMA), 4(1), 608–614.
Sarosa, S. (2021). Analisis data penelitian kualitatif. Pt Kanisius.
Simanjorang, R. R., & Naibaho, D. (2023). Fungsi Sekolah. Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, 2(4), 12706–12715.
Sodikin, S., Wulandari, R., & Martoyo, M. (2025). Karakteristik dan Kepribadian Seorang Wirausaha. Hikmah: Jurnal Studi Pendidikan Agama Islam, 2(2), 269–279.
Sucipto, S. (2025). MEMBANGUN JIWA KEWIRAUSAHAAN SISWA SEJAK DINI: PENTINGNYA PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN DALAM MEMBENTUK KARAKTER SISWA. Jurnal Pendidikan Ekonomi (JURKAMI), 10(1).
Sumarsono, T. G., Supardi, H., & Mm, S. E. (2021). Kewirausahaan Teori & Praktik. Media Nusa Creative (MNC Publishing).
Supriani, Y., Yusbowo, Y., Hakim, F. L., Khoiri, N., & Bahtiar, S. (2025). Strategi Pengelolaan Kewirausahaan Dalam Lembaga Pendidikan. Jurnal Tahsinia, 6(3), 363–377.
Tiffani, T., Syafruddin, S., Rehani, R., Nurhasnah, N., & Mardianto, M. (2024). Pendidikan Kewirausahaan dalam Pandangan Islam. Jurnal Kolaboratif Sains, 7(1), 553–562.
Wahidin, D., & Devi, L. S. (2024). Penguatan Kepedulian Lingkungan Sekolah Melalui Kegiatan Ecological Citizenship. Jurnal Pengabdian Sosial, 1(10), 1668–1676.
Wahyudi, M., Hadiwinarto, S., & Muslimin, M. (2025). Peran Sekolah Dalam Mendorong Kewirausahaan Siswa MA NU Ibtida’Ul Falah Samirejo Kecamatan Dawe Kabupaten Kudus. EKOMA: Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi, 4(2), 4595–4602.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Fenditianus Hia, Yearning Harefa, Asali Lase, Bezisokhi Laoli

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish in this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal the right of first publication, with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share and adapt the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors can enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work, with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online before and during the submission process, as it can lead to productive exchanges and earlier and greater citation of published work. Where authors include such work in an institutional repository or on their website, we request that they include a statement acknowledging the Jurnal Perspektif Pembiayaan dan Pembangunan Daerah, including the name of the journal, the volume number, and a web link to the journal item.
- Authors should be aware that the Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) permits readers to share (copy and redistribute the work in any medium or format) and adapt (remix, transform, and build upon the work) for any purpose, even commercially, provided they also give appropriate credit to the work, provide a link to the license, and indicate if changes were made. They may do these things reasonably but not in any way that suggests the author or the publisher endorses their use.
NIAGAWAN by Program Studi Pendidikan Bisnis Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Medan is licensed under CC BY-NC 4.0



