ANALISIS MODEL PEMBELAJARAN AKTIF BERBASIS PROYEK UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP FISIKA. JURNAL PENELITIAN BIDANG PENDIDIKAN, [S. l.], v. 30, n. 1, p. 81–90, 2024. DOI: 10.24114/jpbp.v30i1.57015. Disponível em: https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/penelitian/article/view/57015. Acesso em: 20 mar. 2026.