PENGARUH METODE STOP THINK DO TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK BESARAN DAN SATUAN KELAS X SMA NEGERI 4 TEBING TINGGI. JURNAL PENELITIAN BIDANG PENDIDIKAN, [S. l.], v. 18, n. 1, p. 58–64, 2012. DOI: 10.24114/jpbp.v18i1.4295. Disponível em: https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/penelitian/article/view/4295. Acesso em: 20 mar. 2026.