“PERAN MOODLE DALAM MENINGKATKAN PENGUASAN KONSEP DAN PRAKTIKUM KIMIA”. JURNAL PENELITIAN BIDANG PENDIDIKAN 23, no. 1 (June 21, 2018): 23–28. Accessed March 24, 2026. https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/penelitian/article/view/9997.