“KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN ELEKTRONIK (E-LEARNING) SEBAGAI PENGGANTI PERKULIAHAN KONVENSIONAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN ANALITIS MAHASISWA”. JURNAL PENELITIAN BIDANG PENDIDIKAN 26, no. 1 (December 29, 2020): 9–23. Accessed March 22, 2026. https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/penelitian/article/view/8990.