“TUMBUHKAN LITERASI MENULIS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN LITERASI BERBASIS KONSEP MULTILITERASI, INTEGRATIF, DAN BERDIFERENSIASI”. JURNAL PENELITIAN BIDANG PENDIDIKAN 30, no. 2 (September 1, 2024): 191–200. Accessed March 22, 2026. https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/penelitian/article/view/62517.