“MENINGKATKAN PEMAHAMAN MAHASISWA DALAM MATAKULIAH KALKULUS PEUBAH BANYAK MELALUI INTEGRASI AUTOGRAPH DAN AKTIVITAS PEMBELAJARAN MODEL DEKOMPOSISI GENETIK”. JURNAL PENELITIAN BIDANG PENDIDIKAN 22, no. 2 (July 6, 2017): 68–80. Accessed March 21, 2026. https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/penelitian/article/view/6554.