Skip to main content Skip to main navigation menu Skip to site footer
JURNAL PENELITIAN BIDANG PENDIDIKAN
Search
  1. Home /
  2. Archives /
  3. Vol. 23 No. 2 (2017)

Vol. 23 No. 2 (2017)

DOI: https://doi.org/10.24114/jpbp.v23i2
Published: 2018-06-21

SEPTEMBER 2017

  • UPAYA PEMBINAAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN HUBUNGANNYA DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA DI SMA NEGERI 1 PERBAUNGAN KABUPATEN SERGAI

    Ramli Nur
    62-71
    • PDF
  • PENINGKATAN KEMAMPUAN GURU DALAM PELAKSANAAN PEMBELAJARAN INOVATIF MELALUI KEGIATAN LESSON STUDY

    Tiar Delimawati Tambunan
    72-79
    • PDF
  • KORELASI KEMAMPUAN PENGELOLAAN LABORATORIUM DAN HASIL BELAJAR PADA MATA KULIAH PENGELOLAAN LABORATORIUM

    Irwan Susanto
    80-85
    • PDF
  • PENGGUNAAN MODEL PICTURE AND PICTURE BERBASIS MULTIMEDIA DENGAN MENGINTERNALISASI PENDIDIKAN KARAKTER PADA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

    Dewi Afriany Susanti
    86-91
    • PDF
  • PELEVELAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS DENGAN PEMBIASAAN STRATEGI METAKOGNISI SISWA SMP

    Kms Muhammad Amin Fauzi
    92-99
    • PDF
  • PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBING-PROMPTING DAN DIRECT INSTRUCTION MENGGUNAKAN MEDIA PETA KONSEP UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI HIDROKARBON

    Arifin Suhendra, Ani Sutiani
    100-106
    • PDF
  • EFEK MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK GELOMBANG ELEKTROMAGNETIK

    Ika Trisni Simangunsong
    107-111
    • PDF
  • PENGARUH MODEL QUANTUM TEACHING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK LISTRIK DINAMIS

    Dede Parsaoran Damanik
    112-117
    • PDF

Make a Submission

Make a Submission

Additional

Additional Menu
Focus and Scope
Editorial Team
Reviewers
Author Guidelines
Journal History
Indexing & Abstractions
Publication Ethics
Copyright & License
Article Processing Charge
Article Retraction & Withdrawal
Peer Review Process
Archiving
Visitor Statistics
Contacts

 Journal Stats

Flag Counter

More information about the publishing system, Platform and Workflow by OJS/PKP.