Vol. 25 No. 2 (2019)

SEPTEMBER 2019

• MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MAHASISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING PADA MATAKULIAH FISIKA UMUM

  Jurubahasa Sinuraya, Satria Mihardi

  62-67

  • PDF

  Abstract View: 341, PDF Download: 293, DOI: https://doi.org/10.24114/jpbp.v25i2.17636

• PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERORIENTASI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA

  Rusly Siagian, Dewi S.M Damanik

  68-78

  • PDF

  Abstract View: 344, PDF Download: 236, DOI: https://doi.org/10.24114/jpbp.v25i2.17637

• MENINGKATKAN MINAT BELAJAR PKn DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TARI BAMBU

  Tioman Aritonang

  79-85

  • PDF

  Abstract View: 213, PDF Download: 319, DOI: https://doi.org/10.24114/jpbp.v25i2.17638

• MEMBANGUN LINTASAN BELAJAR BERPIKIR KREATIF MAHASISWA TOPIK LINGKARAN DENGAN MENERAPKAN PENDEKATAN METAKOGNISI

  Kms. Muhammad Amin Fauzi, Agus Priyatno, Fikri Mukasyaf

  86-94

  • PDF

  Abstract View: 271, PDF Download: 237, DOI: https://doi.org/10.24114/jpbp.v25i2.17639

• PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PRAKARYA ASPEK PENGOLAHAN DI MTsN ACEH BARAT

  Cut Putri Akmalasari

  95-101

  • PDF

  Abstract View: 220, PDF Download: 152, DOI: https://doi.org/10.24114/jpbp.v25i2.17640

• PENINGKATAN HASIL BELAJAR FIQIH MATERI ZAKAT MELALUI MODEL PEMBELAJARAN CTL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) PADA SISWA KELAS VIII-A MTS NEGERI 1 ACEH BARAT

  . Daswati

  102-107

  • PDF

  Abstract View: 215, PDF Download: 683, DOI: https://doi.org/10.24114/jpbp.v25i2.17641

• THE EFFECT OF INQUIRY TRAINING MODEL ASSISTED BY VIDEO TO LEARNING OUTCOMES ON MEASUREMENT TOPIC

  Pandi Sihaloho, Makmur Sirait

  108-113

  • PDF

  Abstract View: 189, PDF Download: 100, DOI: https://doi.org/10.24114/jpbp.v25i2.17642

• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN EXPERIENTIAL LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS CERPEN OLEH SISWA KELAS VII MTSN 1 ACEH BARAT

  . Novizar

  114-119

  • PDF

  Abstract View: 187, PDF Download: 218, DOI: https://doi.org/10.24114/jpbp.v25i2.17644