MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF MELALUI MODIFIKASI PEMBELAJARAN SENTRA DI RA NURUL IDA KECAMATAN GEBANG KABUPATEN LANGKAT

Abstract

Abstrak

Kemampuan dasar yang dapat dikembangkan pada anak salah satunya adalah kemampuan kognitif, karena kemampuan kognitif anak di RA Nurul Ida Langkat masih sangat rendah. Tujuan peneliatian adalah untuk meningkatkan kemampuan kognitif melalui modifikasi pembelajaran sentra di RA Nurul Ida Langkat. Prosedur penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas, yang melalui beberapa tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, serta refleksi. Penelitian yang dilakukan di RA Nurul Ida ini menggunakan PTK dengan melihat sampel dari kelompok B di RA Nurul Ida, Tekhnik penggumpulan data dilakukan dengan cara observasi, Tanya jawab, diskusi serta dokumentasi dengan menggunakan tekhnik analisis deskritif . Teknik Analisis data dengan meneliti setiap aspek kegiataan penelitian pada waktu dilaksanakan penelitian serta dianalisa secara baik, Hasil penelitian bahwa ada peningkatan kemampuan kognitif anak melalui metode pembelajaran sentra di RA Nurul Ida dari kondisi awal yang hanya 3 anak (21%) meningkat di siklus pertama menjadi 6 orang anak (42 %) dan di siklus yang kedua mencapai 12 anak (85 %).Maka dapat disimpulkan kemampuan kognitif anak dapat meningkat melalui medifikasi pembalajaran sentra di RA Nurul Ida langkat.

Kata kunci: PTK, Kognitif, Pembelajaran sentra, siswa RA