Digitalisierung der deutschen Poesie als Literatur Lernmedien mit der Aplikation “SWiSHmax "

Abstract

AUSZUG

Diese Untersuchung ist eine Entwicklungsforschung, die mit der Aplikation SwiSHmax ein Medium der deutschen Poesie als literarisches Lernmedium entwickelt. Das Ziel dieser Untersuchung ist es, die Poesie mehr kreativer in digitaler Form als Lernmedium der Literatur zu machen, so dass eine direkte Interaktion zwischen den Bereich den Lernenden der Literatur und die Tatsachen. Diese Untersuchung würde auch zur Förderung der Anerkennung der Fähigkeit der deutschen Poesie erhöhen, und die machen den Lernprozess effektiver die Verfügbarkeit des Zugangs zu Informationen und Wissensquellen entsprechend den Bedürfnissen der Lernenden zu erweitern. Die Digitalisierungsprozess der Deutsch Poesie benutzt die Aplikation SWiSHmax durch 5 Phasen von der ADDIE Theorie, nämlich : (1) Phasenanalyse, (2) Phase Entwurf, (3) Entwicklungsphase, (4) Der Durchführung der Phase, und (5) Auswertungsphase. Die Datenquelle  dieser Untersuchung sind moderne deutsche Poesie von Bertold Brecht. Mit SWiSHmax Aplikation wird es als Medium des Lernens deutsche Literatur vor allem Poesie mit Bildern von attraktiven, die Schaffung eines animierten kreative und Beispielsätze der dynamischen Poesie erzeugen.  Aus den Ergebnissen der Untersuchung wird ein interessanteres und interaktiver Unterrichtsstoff, insbesondere in Literatursfach verwendet. Die Forschung wurde an der Fakultät für Sprache und Kunst im Deutschprogramm an der  UNIMED durchgeführt, und diese wurde auch die Medien und Literatur Bewertung als Validierer Instrumente entwickelt werden. Schlüsselwörter: "Digitalisierung" und "Deutsche Poesie", ‘SwishMax” Aplikation.