DIE PRODUZIERUNG DER DEUTSCHLERNVIDEOS AUF DEM NIVEAU B1

Muhammad Reza, Rina Evianty, TAnti Kurnia Sari

Abstract


AUSZUG

Das Ziel dieser Untersuchung ist es, um Deutschlernvideos auf dem Niveau B1 mit der Hilfe Corel Video Studio zu produzieren. Diese Untersuchung ist eine Erstellungsuntersuchung (Research and Development). Der Prozess der Produzierung von Deutschlernvideos auf dem Niveau B1 benutzt die Phasen von Plomps Theorie. Darunter sind: (1) Die Ermittlungsphase, (2) Das Designphase, (3) Die Realisierungsphase oder Konstruktionsphase, und (4) Die Test-, Evaluations- und Revisionsphase. Die Daten von dieser Untersuchung sind die Deutschgrammatik auf dem Niveau B1 aus dem Buch Studio D B1, PONS Die Deutsche Grammatik, DUDEN Deutsche Grammatik, Deutsch aber Hallo und aus dem Internet.  Diese Untersuchung wird im Deutschprogramm an der staatlichen Universität Medan durchgeführt. Die Ergebnisse der Produzierung der Deutschlernvideos auf dem Niveau B1 sind die Lernvideos zum Deutschlernen, die Grammatikthemen sind (i) Konjunktiv II, (ii) Doppelkonjunktionen: zwar ... , aber .../, je ... , desto ..../, nicht ... , sondern .../, entweder ... , oder .../, weder ..., noch .../ und sowohl ..., als auch ..., (iii) Partizip I, (iv) Infinitivkonstruktionen mit zu und Finalsätze: um ... zu und (v) Präposition wegen. Die Bewertung von Medienexpert über die Qualität der Deutschlernvideos mithilfe Corel Video Studio ist 92.5 (sehr gut). Die Bewertung von Materieexpert über die Lernmaterien in den Deutschlernvideos sind sehr gut und sie sind äußerst leicht zu verstehen. Durch diese Ergebnisse der Untersuchung können die Deutschlernvideos nütztlich sein, um unser Wissen zur Verstärkung der Deutschgrammatik, vor allem für Deutschlernende anzureichen.

Schlüsselwörter: Die Produzierung der Deutschlernvideos, deutsche Grammatik
                            auf dem Niveau B1, Corel Video Studio



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DOI: https://doi.org/10.24114/studia.v9i2.21958

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p-ISSN 2301-6108

e-ISSN 2654-9573