Hubungan antara Kontrol Diri dan Perilaku Kecanduan Game Online
DOI:
https://doi.org/10.24114/jt.v15i3.75973Kata kunci:
Kontrol Diri, Adiksi Game online, Remaja, Bimbingan dan KonselingAbstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kontrol diri dengan perilaku adiksi game online pada siswa kelas XI SMA Negeri 2 Percut Sei Tuan. Fenomena adiksi permainan daring di kalangan remaja telah menjadi isu krusial yang berdampak pada kondisi akademik dan psikologis. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasional. Sampel penelitian berjumlah 177 siswa yang dipilih menggunakan teknik stratified random sampling. Pengumpulan data dilakukan menggunakan angket, kemudian dianalisis dengan uji korelasi Pearson Product Moment menggunakan IBM SPSS Statistics versi 27. Hasil penelitian menunjukkan terdapat hubungan negatif yang signifikan antara kontrol diri dengan perilaku adiksi game online, dengan nilai koefisien korelasi sebesar r = -0,492 dan nilai signifikansi 0,000 (p < 0,05). Koefisien determinasi sebesar 24,2% menunjukkan bahwa kontrol diri memberikan sumbangan terhadap perilaku adiksi game online, sedangkan sisanya 75,8% dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini. Implikasi dari penelitian ini menekankan pentingnya layanan bimbingan dan konseling dalam meningkatkan kontrol diri siswa.
Referensi
Ade Yustina Wardani, & Nasution, N. (2024). Dampak Kecanduan Game Online Terhadap Perilaku Sosial Peserta Didik di SMPN 5 Kota Bima. DIKSI: Jurnal Kajian Pendidikan Dan Sosial, 5(2), 53–61. https://doi.org/10.53299/diksi.v5i2.1138
Amirin, T. M. (2011). Menyusun Rencana Penelitian. Jakarta: RajaGrafindo Persada.
Arikunto, S. (2010). Prosedur penelitian: Suatu pendekatan praktik. Jakarta: Rineka Cipta.
Dwi Marsela, R., & Supriatna, M. (2019). Kontrol Diri: Definisi dan Faktor. Journal of Innovative Counseling : Theory, Practice & Research, 3(2), 65–69. http://journal.umtas.ac.id/index.php/innovative_counseling
Falentino Rompas, Y., D. Zakarias, J., & J.R Kawung, E. (2023). Pengaruh Game Online Terhadap Interaksi Sosial Di Kalangan Mahasiswa Fakultas Ilmu Sosial Dan Politik Universitas Sam Ratulangi. Jurnal Ilmiah Society, 3(1), 2–4.
Ghufron, M. N., & Risnawita, R. S. (2014). Teori-teori psikologi. Ar-Ruzz Media.
Hapiyansyah, M. (2023). Dampak Negatif Permainan Game Online Terhadap Remaja : The Negative Impact of Online Gaming on Adolescents. Prosiding SAINTEK, 2(1), 103–108. https://jurnal.pelitabangsa.ac.id/index.php/SAINTEK/article/view/2141
Intani, C. P., & Ifdil, I. (2018). Hubungan kontrol diri dengan prestasi belajar siswa. Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia, 4(2), 65. https://doi.org/10.29210/120182191
Irawan, E., Tania, M., & Pratami, A. S. R. (2020). Hubungan Kontrol Diri Dengan Kecanduan Internet Pada Remaja di Sman 11 Bandung. Jurnal Keperawatan BSI, 8(2), 215–233. http://ejurnal.ars.ac.id/index.php/keperawatan/article/view/420/267
Juniarto, A., Apriliyani, I., & Rahmawati, A. N. (2021). Gambaran Kecanduan Game Online Dilihat dari Durasi Lama Bermain pada Remaja di SMP Negeri 2 Randudongkal. Seminar Nasional Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat, 840–844.
Kamar, K., Asbari, M., & Purwanto, A. (2018). Kontribusi pola asuh orangtua demokratis, kontrol diri, konsep diri terhadap motivasi belajar pada siswa The contribution of democratic parenting pattern, self-control and self-concept on the students’ learning motivation. JINoP (Jurnal Inovasi Pembelajaran), 6(1), 55–61.
Király, O., Koncz, P., Griffiths, M. D., & Demetrovics, Z. (2023). Gaming disorder: A summary of its characteristics and aetiology. Comprehensive Psychiatry, 122(February). https://doi.org/10.1016/j.comppsych.2023.152376
Lemmens, J. S., Valkenburg, P. M., & Peter, J. (2009). Development and validation of a game addiction scale for adolescents. Media Psychology, 12(1), 77–95. https://doi.org/10.1080/15213260802669458
Lemmens, J. S., Valkenburg, P. M., & Peter, J. (2011). Psychosocial causes and consequences of pathological gaming. Computers in Human Behavior, 27(1), 144–152. https://doi.org/10.1016/j.chb.2010.07.015
Lestari, A. D., & Wimbarti, S. (2021). Hubungan Antara Kecenderungan Adiksi Game Online Dan Kesehatan Mental Siswa Dengan Kualitas Pertemanan Sebagai Variabel Moderator. Jurnal Psikologi Insight, 5(1), 46–62. https://doi.org/10.17509/insight.v5i1.34250
Maza, S., & Aprianty, R. A. (2022). Hubungan Kontrol Diri Dengan Fear Of Missing Out ( Fomo ) Pada Remaja Pengguna Media Sosial Dipublikasikan Oleh : UPT Publikasi dan Pengelolaan Jurnal Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al-Banjari Banjarmasin Jurnal Mahasiswa BK An-Nur : Berbeda. Jurnal Mahasiswa BK An-Nur :Berbeda, Bermakna, Mulia, 8, 148–157.
Mischel, W. (2014). The marshmallow test: Mastering self-control. Little, Brown Spark.
Nofitriani, N. N. (2020). Hubungan antara kontrol diri pada penderita hipertensi. Jurnal IKRA-ITH Humaniora, 4(1), 53–65.
Novitasari, D., Lestari, W., & Hayati, R. (2022). Hubungan Kontrol Diri Dengan Kecanduan Media Sosial Pada Remaja Di Kota Pontianak. Junal Eksistensi, 4(1), 27–34.
Nurmina, Tiara U. B., & Nazarlin. (2025). Psikologi adiksi. Deepublish.
Nuryono, W., Christiana, E., & Purwoko, B. (2023). Teknik Motivational Interviewing Untuk Mengurangi Adiksi Game Online. Jurnal Consulenza : Jurnal Bimbingan Konseling Dan Psikologi, 6(1), 109–119. https://doi.org/10.56013/jcbkp.v6i1.1868
Pautina, M. R., Tuasikal, J. M. S., & Siregar, I. K. (2023). Deskripsi Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Siswa Kecanduan Game Online di SMP Negeri 1 Kota Gorontalo. Superior Education Journal, 01(01), 1–10.
Pinasti, A., & Khourunnisa, R. N. (2022). Hubungan Antara Kontrol Diri Dengan Perilaku Kecenderungan Kecanduan Game Online Selama Pandemi Covid-19 pada Remaja di Kota Surabaya. Character: Jurnal Penelitian Psikologi, 9(5), 125–133.
Putri, D. P., Yuliansyah, M., & Handayani, E. S. (2023). Adiksi Game Online Dan Smartphone Terhadap Prokrastinasi Akademik. Media Bina Ilmiah, 17(6), 1213–1224.
Rahman, I. A., Ariani, D., & Ulfa, N. (2022). Tingkat Kecanduan Game online Pada Remaja. Jurnal Mutiara Ners, 5(2), 85–90. https://doi.org/10.51544/jmn.v5i2.2438
Siahaan, N. R., & Pedhu, Y. (2024). Analisis Kontrol Diri Siswa Smp Dalam Belajar Dan Implikasinya Pada Bimbingan Konseling. Psiko Edukasi, 22(1), 1–15. https://doi.org/10.25170/psikoedukasi.v22i1.5452
Sirait, R., & Hermanto, Y. P. (2025). Keteladanan Orang Tua sebagai Upaya Pencegahan Kecanduan Game online pada Anak Remaja. Jurnal Teologi (JUTEOLOG), 5(2), 1–18. https://doi.org/10.52489/juteolog.v5i2.214
Sugiyono. (2019). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Tangney, J. P., Baumeister, R. F., & Boone, A. L. (2004). High self-control predicts good adjustment, less pathology, better grades, and interpersonal success. Journal of Personality, 72(2), 271-324. https://doi.org/10.1111/j.0022-3506.2004.00263.x
Ulfa, M. (2021). pengaruh kecanduan game online terhadap perilaku remaja di Mabes Game Center Pekanbaru. Jurnal Ilmu Sosiologi, 4(1), 1–13.
Wahid, M., & Fauzan, A. (2021). Game Online Sebagai Pola Perilaku (Studi Pada Mahasiswa Ilmu Komunikasi Universitas Tadulako ). 8(3), 275–283.
Yanhesta, O., Kiranida, O., & Sahin, A. (2024). Manajemen Diri dan Kontrol Diri Siswa Terhadap Perilaku Adiksi Game Online. Indonesian Research Journal on Education, 4(3), 618–623. https://doi.org/10.31004/irje.v4i3.835
Yuliansyah, M., & Handayani, E. S. (2023). Adiksi Game online Dan Smartphone Terhadap Prokrastinasi Akademik. Media Bina Ilmiah, 17(6), 1213–1224.
Unduhan
Diterbitkan
License
Copyright (c) 2026 Mutyah, Rosmala Dewi
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
