NILAI-NILAI DALAM AKTUALISASI PENINGKATAN KARAKTER KEPEDULIAN LINGKUNGAN MAHASISWA
Abstract
Abstract
The basic values of the State Civil Apparatus (ASN) consist of accountability, nationalism, public ethics, quality commitment, and anti-corruption. The position and role of ASN in the Republic of Indonesia consists of ASN management, the Whole of Government and Public Services. The basic values, roles, and position must be reflected in the issue of solving activities in the basic training activities of the Ministry of Research, Technology and Higher Education. This type of research is a pre-experimental paper with the subject of Udergraduate Geography Education 2016 class. Actualization was carried out from 16 August to 20 November 2018 at USN Kolaka. Activities on campus include: 1) carrying out environmental awareness counseling for students 2) implementing the environmental care integrity pact. 3) GIS training on environmental studies. Off campus activities include: 1) planting trees in the campus environment of USN Kolaka, 2) cleaning the gutters in the campus environment of USN Kolaka, 3) counseling and outreach activities to the community are adapted into environmental awareness counseling by students and lecturers to students in other majors (Mathematics Education). The research instruments were self evaluation, pretest and posttest. Self evaluation data were analyzed descriptively. While the pretest and posttest data were analyzed using parametric inferential statistics through one sample t-test with the help of SPSS 16.0 for Windows. The results of data analysis showed that there was an influence of Basic Training on the characters of environmental awareness of students with the significance value of testing one sample t-test with the help of SPSS 16.0 for Windows of 0,000. All activities nuanced basic values, roles and positions of ASN in the Homeland.
Keywords: basic training, character, environment awareness
Abstrak
Nilai-nilai dasar Aparatur Sipil Negara (ASN) terdiri dari akuntabilitas, nasionalisme, etika publik, komitmen mutu, dan anti korupsi. Kedudukan dan peran ASN dalam NKRI terdiri dari manajemen ASN, Whole of Government dan Pelayanan Publik. Nilai dasar, peran, dan kedudukan tersebut wajib tercermin dalam kegiatan pemecahan isu pada kegiatan pelatihan dasar Kementristek Dikti. Jenis penelitian makalah adalah pre eksperimen dengan subjek mahasiswa S1 Pendidikan Geografi Kelas 2016. Aktualisasi dilakukan dari 16 Agustus hingga 20 November 2018 di USN Kolaka. Kegiatan on campus meliputi: 1) melaksanakan penyuluhan peduli lingkungan kepada mahasiswa 2) penerapan pakta integritas peduli lingkungan. 3) Pelatihan SIG kajian lingkungan. Kegiatan off campus meliputi: 1) penanaman Pohon di lingkungan kampus USN Kolaka, 2) Pembersihan Selokan di lingkungan kampus USN Kolaka, 3) kegiatan penyuluhan dan sosialisasi ke masyarakat diadaptasi menjadi penyuluhan kepedulian lingkungan oleh mahasiswa dan dosen ke Mahasiswa jurusan lain (S1 Pendidikan Matematika). Instrumen penelitian adalah self evaluation, pretest dan posttest. Data self evaluation dianalisis dengan deskrriptif. Sedangkan data pretest dan posttest dianalisis menggunakan statistik inferensial parametrik melalui uji satu sampel t-tes dengan bantuan SPSS 16.0 for Windows. Hasil analisis data menunjukkan bahwa ada pengaruh Pelatihan Dasar pada karakter karakter kesadaran lingkungan siswa dengan nilai signifikansi pengujian satu sampel t-test dengan bantuan SPSS 16.0 for Windows sebesar 0.000. Seluruh kegiatan bernuansa nilai dasar, peran, dan kedudukan ASN dalam NKRI.
Kata Kunci: pelatihan dasar, karakter, kepedulian lingkungan
Full Text:
PDFReferences
Anderson, L.W., & Krathwohl, D.R. (2015). Kerangka Landasan untuk Pembelajaran, Pengajaran, dan Asesmen Revisi Taksonomi Pendidikan Bloom (Translate. Priantoro, A.). Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Chen, M. & Chiu, C. (2016). Go green: how to influence the perceived effectiveness of a green product?. International Journal of Advertising, 35(4), 622-641.
Fatimah, E., & Irawati, E. (2017). Modul Pelatihan Dasar Calon PNS Manajemen Aparatur Sipil Negara. Jakarta: Lembaga Administrasi Negara RI.
Fayanto, S., Amaluddin, L. O., Rahmat, R., Surdin, S., Ramadhan, M. I., Hidayat, D. N., … Purwana, I. G. (2019). The effectiveness of outdoor learning in improving spatial intelligence. Journal for the Education of Gifted Young Scientists, 7(3), 667–680. https://doi.org/10.17478/jegys.613987
Gunarsa, S.D. & Nigsih, Y. (2014). Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja. Jakarta: PT TBK Gunung Mulia.
Hamzah. (2016). Pengembangan Masyarakat Pesisir di Kawasan Tambang Nikel Pomalaa Sulawesi Tenggara. Bogor: Sekolah Pascasarjana IPB.
Harianto, E., Nursalam, L. O., Ikhsan, F. A., Zakaria, Z., Damhuri, D., & Sejati, A. E. (2019). The compatibility of outdoor study application of environmental subject using psychological theories of intelligence and meaningful learning in senior high school. Geosfera Indonesia, 4(2), 201. https://doi.org/10.19184/geosi.v4i2.9903
Kumorotomo, W., Wirapradja, N.R.D., & Imbaruddin, A. (2015). Etika Publik Modul Pendidikan dan Pelatihan Prajabatan Golongan III. Jakarta: Lembaga Administrasi Negara RI.
Kusumasari B., Dwiputrianti S., & Allo E.L. (2015). Akuntabilitas Modul Pendidikan dan Pelatihan Prajabatan Golongan III. Jakarta: Lembaga Administrasi Negara RI.
Latief, Y., Suryanto, A., & Muslim, A.A. (2015). Nasionalisme Modul Pendidikan dan Pelatihan Prajabatan Golongan III. Jakarta: Lembaga Administrasi Negara RI.
Musyahada. (2011). Arahan Pemanfaatan Ruang di Kecamatan Lasusua Kabupaten Kolaka Utara. Makassar: Thesis Sains and Technology Faculty, UIN Alauddin Makassar.
Özdilek, Ş.Y dkk. (2011) Community and nature as curriculum: a case study of an outdoor environmental education project. The International Journal of Educational Researchers, 3(1), 3345.
Peraturan Menteri Ristek Teknologi dan Pendidikan Tinggi. No 44 Tahun 2015 tentang Standar Nasional Pendidikan tinggi (SN-PT).
Peratutan Pemerintah Nomor 12 Tahun 2002 tentang Kenaikan Pangkat.
Prasetya, S.P. (2014). Media Pembelajaran Geografi. Yogyakarta: Penerbit Ombak.
Purwanto, E.A., Tyastiyanti, D., Taufiq, A., & Novianto, W. (2017) Modul Pelatihan Dasar Calon PNS Pelayanan Publik. Jakarta: Lembaga Administrasi Negara RI.
Rozpondek, R., Wanclslewicz, K., & Kocprzak, M . (2016). Gis in the studies of soil and water. Journal of Ecological Engineering, 17(3), 134-142.
Rusuli dkk. (2016). The effectiveness of go green implementation among society in kota bharu, kelantan. European Journal of Multidicipliary Studies, 1(1), 7-11.
Sejati, A. E., Amaluddin, L. O., Hidayati, D. N., & Kasmiati, S. (2017). The effect of outdoor study on the geography scientific paper writing ability to construct student character in senior high school. Proceedings of the 5th SEA-DR (South East Asia Development Research) International Conference 2017 (SEADRIC 2017). https://doi.org/10.2991/seadric-17.2017.22
Sejati, A. E., Sumarmi, S., & Ruja, I. N. (2016). Pengaruh metode pembelajaran outdoor study terhadap kemampuan menulis karya ilmiah geografi sma. Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, Dan Pengembangan, 1(2), 80–86. https://doi.org/10.17977/JP.V1I2.5804
Sudjana, N. & Rivai, A. (2015). Media Pengajaran Cetakan Ke-12. Bandung: Sinar Baru Algensindo.
Sumarmi & Amirudin, A. (2014). Geografi Lingkungan Berbasis Kearifan Lokal. Malang: FIS-UM with Aditya Media Publishing.
Suwarno, Y. & Sejati, T.A. (2017). Modul Pelatihan Dasar Calon PNS Whole of Government. Jakarta: Lembaga Administrasi Negara RI.
Tim Penulis KPK. (2015). Anti Korupsi Modul Pendidikan dan Pelatihan Prajabatan Golongan III. Jakarta: Lembaga Administrasi Negara RI.
Undang Undang Nomor 5 Tahun 2014 tentang Aparatur Sipil Negara.
Utomo, T.W.W., Basseng, & Purwana, B.H. (2017). Modul Pelatihan Dasar Calon PNS Habituasi. Jakarta: Lembaga Administrasi Negara RI.
Yuniarsih, T. & Taufiq, M. (2015) Komitmen Mutu Modul Pendidikan dan Pelatihan Prajabatan Golongan III. Jakarta: Lembaga Administrasi Negara RI.
DOI: https://doi.org/10.24114/tgeo.v8i2.17190
Article Metrics
Abstract view : 1211 timesPDF - 5574 times
Refbacks
Copyright ©2020 Jurusan Pendidikan Geografi Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Medan dan Ikatan Geograf Indonesia (IGI)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.