Analisis Metafora Drama “Sumur Tanpa Dasar” Karya Arifin C. Noer dan Pemanfaatannya Sebagai Bahan Ajar BIPA

Authors

  • Safinatul Hasanah Harahap Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Universitas Negeri Medan
  • Yulia Nadhira Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Universitas Negeri Medan

Abstract

Penelitian ini berangkat dari urgensi memahami makna kias dalam pengajaran Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (BIPA). Banyak pembelajar asing mengalami kesulitan dalam menafsirkan bahasa figuratif karena makna metaforis kerap berakar pada pengalaman budaya penutur asli. Drama Sumur Tanpa Dasar karya Arifin C. Noer dipilih sebagai objek penelitian karena memuat metafora-metafora yang merefleksikan pergulatan batin dan spiritual manusia. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi bentuk dan makna metafora yang terdapat dalam drama tersebut serta menelaah pemanfaatannya sebagai bahan ajar pemahaman makna kias dalam pembelajaran BIPA. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan stilistika. Data diperoleh melalui pembacaan mendalam dan pencatatan dialog yang mengandung unsur bahasa kias, kemudian dianalisis berdasarkan konteks dramatik dan makna semantisnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metafora seperti “sumur tanpa dasar”, “kegelapan berdaging”, dan “kepala tak lagi ditopang dada” merepresentasikan kekosongan eksistensial, krisis spiritual, serta ketidakharmonisan antara rasio dan nurani manusia. Hasil analisis ini dapat dimanfaatkan sebagai bahan ajar BIPA melalui kegiatan pemaknaan kontekstual terhadap bahasa figuratif dan diskusi nilai budaya, sehingga pemahaman metafora tidak hanya memperkaya kompetensi linguistik pembelajar BIPA, tetapi juga memperdalam apresiasi mereka terhadap nilai budaya dan spiritual dalam bahasa Indonesia.

References

Gustyawan, T., Wiratsih, W., Handayani, L., & Irianto, I. S. (2023). Pengembangan Keterampilan Berbicara Bagi Pembelajar BIPA Tingkat B1 (CEFR) di Universitas ATma Jaya Yogyakarta Melalui Metode Bermain Peran . PRASI : Jurnal Bahasa, Seni dan Pengajarannya, 2641-1116.

Hadi , N., Aswandikari, Syaiful , N., Musadat, & Mahyudi, J. (2025). Analisis Struktural dan Pragmatis Puisi “Doa” Karya Chairil Anwar . SENTRI : Jurnal Riset Ilmiah, 312-320.

Harefa, R. K., & Harefa , K. H. (2024). Peran Bahasa dalam Pembentukan Identitas Budaya di Indonesia . IDENTIK : Jurnal Ilmu Ekonomi, Pendidikan dan Teknik.

Insani, N., & Nofrita, M. (2025). Kajian Stlistika dalam Novel Karya Andrea Hirata : Kajian Peer Review. SASTRANESIA: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia , 128-140.

Juriah , I., Maysaroh , Ritonga , M. U., & Adisahputra , A. (2025 ). Analisis Bahan Ajar Bahasa Indonesia Terhdap Tingkat Pemahaman Isi Bacaan Siswa . Jurnal Pendidikan, Ilmu Sosial, dan Pengabdian Kepada Masyarakat , 802-810.

Lakoff, G. &. (1980). Metaphors We Live By. The University of Chicago Press.

Maisaroh, S., Santoso, A., & Roekhan. (2024). Fungsi dan bentuk metafora pada PatuMbojo. DIGLOSIA: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya, 665-672.

Pranata, E. Y., Arifah, I., & Suharto, W. (2025). Makna Simbolis Bahasa Kiasan dalam Antologi Puisi “Selamat Menunaikan Ibadah Puisi” Karya Joko Pinurbo. Inovasi Sosial: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 162-171.

Sampe, M. (2025). Peran Apresiasi Sastra dalam Mengembangkan Kemampuan Berbahasa Anak Sekolah Dasar. Journal of Humanities, Social Sciences, and Education (JHUSE), 109-120.

Suyitno, I., Widyartono, D., Putra, A. N., Rizki , A., Veddayana, C., Rahma, F., . . . Rokhmawan , T. (2025). Dimensi Kreatif dalam Pembelajaran BIPA. Pasuruan: CV Basya Media Utama .

Wangi, B. L., Nahdlatuzzainiyah, & Biagi , I. K. (2024). Analisis Pragmatik Metafora dalam Kumpulan Puisi K.H. Mustofa Bisri. JOLLT: Journal of Linguistics and Language Teaching, 30-35.

Downloads

Published

2026-02-03

How to Cite

Harahap, S. H., & Nadhira, Y. (2026). Analisis Metafora Drama “Sumur Tanpa Dasar” Karya Arifin C. Noer dan Pemanfaatannya Sebagai Bahan Ajar BIPA. BASASTRA: JURNAL KAJIAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA, 14(3), 200–206. Retrieved from https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/basastra/article/view/71712