Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Keramik Teknik Slab dengan Menggunakan Media Audio Visual di SMAN 1 Dolok Masihul
DOI:
https://doi.org/10.24114/gr.v1i2.393Abstract
Peneliti melakukan Penelitian ini bertujuan untuk mengetahuibagaimana pengaru media Audio Visual dalam meningkatkan hasil
pembuatan keramik teknik slab di SMA Negeri I Dolok Masihul.
Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X-a Semester
I/Ganjil 2012 yang berjumlah 30 orang.
Pengumpulan data penelitian dilakukan dengan cara test hasil
belajar, instrumen tersebut merupakan hasil test praktikum dengan
melakukan pretest terlebih dahulu, kemudian menggunakan siklus-
siklus dalam penelitian ini peneliti melakukan 2 siklus penelitian.
Dari analisis data diperoleh nilai rata-rata pretest sebesar 53,95
seteleh melakukan fretest maka peneliti masuk pada bagiansiklus I,
pada siklus I nilai rata-rata keramik teknik slab siswa 68,9 . Pada
siklus I ini terdapat 15 ( 50 %) siswa/i yang mendapatkan predikat
kurang bagus, sedangkan 15 (50%) siswa/i lainnya mendapatkan
predikat cukup baik. Dengan demikian dapat diketahui bahwa hasil
belajar siswa/i dalam pembuatan keramik belum mencapai nilai
yang maksimal, sehingga perlu diperbaiki pada siklus selanjutnya.
Dalam kagiatan di siklus ke II nilai rata keramik teknik slab siswa
mencapai 80,72 Pada siklus ke dua ini terdapat 23 (76 %) siswa
dari 30 siswa yang mendapatkan nilai dengan kategori baik. Dan 7
siswa (23 %) mendapatkan nilai cukup baik. Terdapat rentang
peningkatan hasil belajar yang cukup maksimal dari siklus pertama
sampai pada siklus ke dua. Pada siklus pertama, nilai rata-rata
siswa/i adalah 68, 9 sedangkan pada siklus yang kedua nilai rata-
rata siswa/i meningkat menjadi 80,72. Terjadi peningkatan hasil
belajar yang lebih dari nilai KKM yanga da di sekolah yaitu yaitu
70. Oleh karena itu penelitian ini dianggap telah memenuhi target
penilitian yaitu meningkatkan hasil belajar siswa di SMA Negeri I
Dolok Masihul.
Kata kunci : Hasil belajar, keramik teknik slab, media audio visual.
References
Downloads
Published
2013-02-08
Issue
Section
Gorga : Jurnal Seni Rupa
License
Copyright (c) 2013 yasar yasar
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Copyright
Authors published in this journal agree to the following terms:
- The copyright of each article is retained by the author (s).
- The author grants the journal the first publication rights with the work simultaneously licensed under the Creative Commons Attribution License, allowing others to share the work with an acknowledgment of authorship and the initial publication in this journal.
- Authors may enter into separate additional contractual agreements for the non-exclusive distribution of published journal versions of the work (for example, posting them to institutional repositories or publishing them in a book), with acknowledgment of their initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (For example in the Institutional Repository or on their website) before and during the submission process, as this can lead to productive exchanges, as well as earlier and larger citations of published work.
- Articles and all related material published are distributed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
License
Gorga : Jurnal Seni Rupa is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
How to Cite
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Keramik Teknik Slab dengan Menggunakan Media Audio Visual di SMAN 1 Dolok Masihul. (2013). Gorga : Jurnal Seni Rupa, 1(2). https://doi.org/10.24114/gr.v1i2.393
