PENGEMBANGAN INSTRUMEN TES HOTS PADA MATERI MOMENTUM DAN IMPULS BERBANTUAN GOOGLE FORM DI SMA NEGERI 3 SIBOLGA

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sebuah produk yaitu instrumen tes (Higher Order Thingking Skills ) HOTS pada materi momentum dan impuls di SMA Negeri 3 pada masa pembelajaran daring dengan berbantuan google form. Penelitian merupakan penelitian Research & Development yang terdiri dari beberapa uji kriteria kelayakan untuk menghasilkan instrumen yang valid dan realibel dengan menggunakan model pengembangan Define, Design, Development, Dissiminate (4D). Tahapan define berupa analisis kebutuhan pengembangan produk. Tahap design menghasilkan rancangan awal produk setelah melalui proses validasi ahli. Tahap development menguji rancangan awal produk tersebut di SMA Negeri 3 Sibolga pada kelas X MIPA 2 sebanyak 36 siswa. Hasil tahapan development memberikan produk akhir berupa 19 butir soal yang baik dari rancangan awal produk 30 butir. Butir dikatakan baik dengan kategori valid, memiliki nilai reabilitas tinggi yaitu 0,66, berdaya beda tergolong baik pada rentang 0,2 – 1 dan tingkat kesukaran butir terkategori sedang. Pengembangan instrumen juga memerhatikan respon pengguna dan memberikan pendapat sebanyak 16,75% sangat setuju dan 63% setuju kalimat instrumen sudah sesuai PUBI, jelas dan mudah dipahami. Setelah melewati beberapa uji kelayakan tersebut, disimpulkan bahwa intrumen tes HOTS pada materi momentum dan impuls telah valid dan layak sebagai instrumen tes di sekolah.