Simanjuntak, Mariati Purnama, Jurusan Fisika FMIPA Universitas Negeri Medan, Indonesia
-
Vol 4, No 4 (2016): INPAFI - Articles
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GUIDE INQUIRY DAN PEMAHAMAN KONSEP AWAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA
Abstract PDF
ISSN: 2549-8258