Najiha, Soraya, Universitas Negeri Medan, Indonesia

• Vol 8, No 3 (2020): INPAFI - Articles
  PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY TRAINING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK MOMENTUM DAN IMPULS DI KELAS X SEMESTER II SMA SWASTA AL-ULUM MEDAN T.P. 2018/2019
  Abstract  PDF