HUBUNGAN INDEKS MASSA TUBUH (IMT) TERHADAP TINGKAT KEBUGARAN JASMANI SISWA DI SDN 01 LAMPER TENGAH
DOI:
https://doi.org/10.24114/6497k791Kata kunci:
Indeks Massa Tubuh, Kebugaran Jasmani, Siswa Sekolah Dasar, TKPN, Status Gizi.Abstrak
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meneliti bagaimana indeks massa tubuh (BMI) dan tingkat kebugaran fisik siswa kelas lima di SDN 01 Lamper Tengah saling terkait. Desain penelitian menggunakan teknik potong lintang dan metode observasional. Populasi penelitian terdiri dari 28 siswa, dan dengan menggunakan pendekatan total sampling, seluruh populasi digunakan sebagai sampel penelitian. Tinggi dan berat badan masing-masing responden digunakan untuk menentukan BMI mereka, yang kemudian dihitung menggunakan rumus Body Mass Index. Sementara itu, Tes Kebugaran Siswa Nusantara digunakan untuk mengukur tingkat kebugaran fisik. Hasil analisis korelasi Spearman menunjukkan bahwa tingkat kebugaran fisik siswa memiliki hubungan yang signifikan dengan indeks massa tubuh mereka. Kedua variabel memiliki hubungan negatif, ditunjukkan oleh nilai koefisien korelasi sebesar -0,407 dengan tingkat signifikansi 0,031 (p < 0,05). Ini menunjukkan bahwa mahasiswa cenderung kurang bugar secara fisik ketika BMI mereka lebih tinggi. Menurut data deskriptif, mayoritas mahasiswa memiliki BMI normal (46,4%), dan tingkat kebugaran fisik mereka sebagian besar berada dalam kategori sedang (42,9%) dan baik (39,3%). Hasil ini menunjukkan adanya hubungan antara kebugaran fisik mahasiswa dan status gizi yang ditentukan oleh BMI. Jadi, penelitian ini menyarankan bahwa dalam menerapkan pendidikan jasmani dan kesehatan (PJOK), menjaga status gizi yang sesuai dan meningkatkan kebugaran fisik perlu diperhatikan. Untuk membantu mencapai kesehatan dan kebugaran fisik yang optimal, studi ini juga bisa digunakan sebagai dasar untuk mengembangkan program aktivitas fisik dan edukasi gizi bagi orang tua dan siswa.
Referensi
Akbar Syafruddin, M., Sahrul Jahrir, A., & Yusuf, A. (2022). Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan PERAN PENDIDIKAN JASMANI DAN OLAHRAGA DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER BANGSA. Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan, 10(PERAN PENDIDIKAN JASMANI DAN OLAHRAGA DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER BANGSA), 73–83.
Aprilia, N., & Januarto, O. B. (2022). Hubungan Kebugaran Jasmani dengan Prestasi Belajar Siswa SMP : Literature Review. 4(6), 495–507. https://doi.org/10.17977/um062v4i62022p495-507
Burhanuddin, S., Juhanis, J., Aziz, M. I. M., Jahrir, A. S., & Awaluddin, A. (2024). Peningkatan Kesadaran Kebugaran Jasmani dan Status Gizi pada Siswa Sekolah Dasar di Kota Makassar. MALLOMO: Journal of Community Service, 4(2), 236–242. https://doi.org/10.55678/mallomo.v4i2.1490
Dinata, K., Wahjoedi, & Swadesi, I. K. I. (2023). Pengaruh Indeks Masa Tubuh dan Kebugaran Jasmani terhadap Daya Tahan Kardiorespirasi Siswa. Jurnal Ilmu Keolahragaan Undiksha, 11(3), 282–288. https://doi.org/10.23887/jiku.v11i3.57999
Farhan, A. (2020). Open Acces Acces. Jurnal Bagus, 02(01), 402–406.
Febya Lubna, Taufiq Firdaus Al-Ghifari, & Ai Sri Kosnayani. (2023). Hubungan Pola Makan dan Status Gizi dengan Tingkat Kebugaran Jasmani Mahasiswa Pendidikan Jasmani Angkatan 2022 Universitas Siliwangi. Jurnal Diskursus Ilmiah Kesehatan, 1(2), 55–65. https://doi.org/10.56303/jdik.v1i2.133
Izzulhaq, M. A., & Syafii, I. (2023). Jurnal Prestasi Olahraga. Jurnal Prestasi Olahraga, 6, 89–94.
Nathasya, H. (2024). No TitleΕΛΕΝΗ. Edu Research Indonesian Institute For Corporate Learning And Studies (IICLS), 5(1), 70–80.
Putranto Ardian Dwi, & Efendi Muhamad Yasin. (2024). Pentingnya Kebugaran Jasmani untuk Meningkatkan KekuatanTubuh dalam Mengikuti Kegiatan Belajar dan Mengajar DiSMP Dharma Karya UT. Transformasi Pembelajaran Digital Berbasis Pendidikan Karakter Untuk Mewujudkan Pendidikan Yang Bermutu Dan Berakhlaqul Karimah | 2024, 2009–2013.
Putri, C. W., & Almeida, A. (2024). KEBUGARAN JASMANI SISWA KELAS X SMA. 4(1), 89–103.
Putri, S. W., Afriwardi, A., & Rusjdi, D. A. (2022). Apakah Indeks Massa Tubuh Memengaruhi Kebugaran Jasmani Siswa Sekolah Dasar? Jurnal Ilmu Kesehatan Indonesia, 2(2), 29–35. https://doi.org/10.25077/jikesi.v2i2.321
Rizqiya, & Nigrum. (2023). Indonesian Journal of Public Health and Nutrition. Indonesian Journal of Public Health and Nutrition, 3(1), 367–375.
Rusmana, R., Hidayat, Y., Hambali, S., Meirizal, Y., Bernhardin, D., & Bernhardin, D. (2023). Kebugaran Jasmani dan Indeks Massa Tubuh Siswa SMA Pasca Pandemi Covid-19. Jurnal Segar, 12(1), 26–32. https://doi.org/10.21009/segar/1201.03
Saefulah, D. I., Guna Bawana, D., Raya Karangpucung-Majenang, J., 02, K. M., Karangpucung, K., & Cilacap, K. (2021). Hubungan Status Gizi Terhadap Kebugaran Jasmani Pada Siswa Pelajar Kusmiyati STKIP Darussalam Cilacap. Bahasa Dan Pendidikan, 3(2), 20–34.
Santika, D. (2023). Hubungan antara aktivitas fisik dengan kebugaran jasmani pasca pandemi covid-19 peserta didik SDN 2 gunung sulah bandar lampung.
Sari, Y. Y., Dhitia Putri Ulfani, Muhammad Ramos, & Padli. (2024). PENTINGNYA PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA TERHADAP ANAK USIA SEKOLAH DASAR. Jurnal Tunas Pendidikan, 6(2), 478–488. https://doi.org/10.52060/pgsd.v6i2.1657
Sinuraya, J. F., Barus, J. B. N. B., Tarigan, A., & Ginting, E. (2025). Edukasi Kebugaran Harian “Gerak Itu Sehat” di Sekolah Dasar Negeri 047176 Sirumbia Kecamatan Simpang Empat. INCOME: Indonesian Journal of Community Service and Engagement, 4(4), 392–403. https://doi.org/10.56855/income.v4i4.1803
Wibowo, D. L., Muhyi, M., Kusuma, A. I., & Utomo, G. M. (2025). Pengaruh Tingkat Kebugaran Jasmani Terhadap Peningkatan Prestasi Siswa Sekolah Sepak Bola Bima Amora. Motion: Jurnal Riset Physical Education, 15(2), 45–52. https://doi.org/10.33558/motion.v15i2.10822
Wirajaya, I. M. A., Sena, I. G. A., & Vitalistyawati, L. P. A. (2022). Pada Pemain Futsal Klub Futsal Sibang Kaja. Journal of Innovation Research and Knowledge, 2(4), 1063–1070.
Zainurrahman Basyir, M. A. A. A., & Program. (2025). Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Volume 13 Nomor 02 Tahun 2025 ISSN : 2338-798X Topan Makna Juang *, Junaidi Budi Prihanto. Jurnal Pendidikan Olahraga Dan Kesehatan, 13(2), 27–34.
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Jurnal Pedagogik Olahraga is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License
Penulis yang menerbitkan jurnal ini menyetujui persyaratan berikut:
- Penulis memegang hak cipta dan memberikan hak jurnal untuk publikasi pertama dengan karya yang dilisensikan secara bersamaan di bawah Lisensi Atribusi Creative Commons yang memungkinkan orang lain untuk membagikan karya tersebut dengan pengakuan atas penulisan karya dan publikasi awal dalam jurnal ini.
- Penulis dapat membuat pengaturan kontrak tambahan yang terpisah untuk distribusi non-eksklusif dari versi terbitan jurnal dari karya tersebut (misalnya, mempostingnya ke penyimpanan institusional atau menerbitkannya dalam sebuah buku), dengan pengakuan dari publikasi awalnya di jurnal ini.
- Penulis diizinkan dan didorong untuk memposting karya mereka secara online (misalnya, di repositori institusional atau di situs web mereka) sebelum dan selama proses pengiriman, karena hal itu dapat mengarah pada pertukaran yang produktif, serta kutipan yang lebih awal dan lebih besar dari karya yang diterbitkan.
