PENERAPAN TALKING STICK BERBANTU MEDIA DAKON TERHADAP HASIL BELAJAR TEMA 6 KELAS 1 SD MANGUNHARJO SEMARANG

Authors

  • Ratna Ade Widyawati Prodi PGSD FIP Universitas PGRI Semarang
  • Endah Rita Prodi PGSD FIP Universitas PGRI Semarang
  • Asep Ardiyanto Prodi PGSD FIP Universitas PGRI Semarang

DOI:

https://doi.org/10.24114/js.v3i1.11628

Abstract

Abstrak: Penerapan Model Talking Stick Berbantu Media Dakon terhadap Hasil Belajar Tema 6 Kelas 1 SD Mangunharjo Semarang. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan desain penelitian Desain Pretest posttest Control Group Design. Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas 1 SD Mangunharjo Semarang tahun ajaran 2017/2018. Sampel penelitian yaitu kelas 1 sebagai kelas menggunakan model Talking Stick berbantu media dakon. Nilai ketuntasan belajar klasikal memperoleh 49,33%. Setelah menggunakan model Talking Stick berbantu media dakon meningkat menjadi 70,33%. Berdasarkan uji t diketahui thitung> ttabel(4,415> 2,045). Jadi berdasarkan hasil yang didapat dinyatakan bahwa H0 ditolak dan H1 diterima berarti Model Talking Stick Berbantu Media Dakon terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas 1 SD Mangunharjo dapat meningkatkan hasil belajar siswa.

 

Kata Kunci: Penerapan, Model Talking Stick, Dakon.

Author Biographies

  • Ratna Ade Widyawati, Prodi PGSD FIP Universitas PGRI Semarang
    Prodi PGSD FIP Universitas PGRI Semarang


  • Endah Rita, Prodi PGSD FIP Universitas PGRI Semarang
    Prodi PGSD FIP Universitas PGRI Semarang

     

  • Asep Ardiyanto, Prodi PGSD FIP Universitas PGRI Semarang
    Prodi PGSD FIP Universitas PGRI Semarang

References

Downloads

Published

2018-12-12

Issue

Vol. 3 No. 1 (2018): Desember 2018

Section

Articles

License

Copyright (c) 2018 Ratna Ade Widyawati, Endah Rita, Asep Ardiyanto

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Creative Commons License
Jurnal Sekolah is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

How to Cite

PENERAPAN TALKING STICK BERBANTU MEDIA DAKON TERHADAP HASIL BELAJAR TEMA 6 KELAS 1 SD MANGUNHARJO SEMARANG. (2018). JS (JURNAL SEKOLAH), 3(1), 30-34. https://doi.org/10.24114/js.v3i1.11628