PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING PADA MATERI LINGKARAN UNTUK MENINGKAKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA

Penulis

  • Clementina Sidabutar SMA Negeri 11 Palembang
  • Ellyza Ellyza, SMA Negeri 11 Palembang
  • Anita Hermawati SMA Negeri 11 Palembang

DOI:

https://doi.org/10.24114/js.v3i2.14247

Abstrak

Abstrak: Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Pada Materi Lingkaran Untuk Meningkakatkan Hasil Belajar Matematika. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam pemahaman tentang pengumuman melalui Model Pembelajaran Discovery Learning dan meningkatkan motivasi belajar siswa. Jenis penelitian ini adalahh penelitian tindakan kelas. Subjek penelitian adalah peserta didik kelas XI IPA 3 di SMA N 11 Palembang. Berdasarkan pada penilaian peneliti bahwa hasil belajar peserta didik ada proses kenaikan dari pra siklus, siklus I dan siklus II yaitu, pra siklus (44,19%), siklus I (60,49%), siklus II (86,05%).

Kata Kunci: Matematika, Metode Pembelajaran Penemuan (Discovery)

Biografi Penulis

  • Clementina Sidabutar, SMA Negeri 11 Palembang
    SMA Negeri 11 Palembang
  • Ellyza Ellyza,, SMA Negeri 11 Palembang
    SMA Negeri 11 Palembang
  • Anita Hermawati, SMA Negeri 11 Palembang
    SMA Negeri 11 Palembang

Referensi

Unduhan

Diterbitkan

2019-08-03

Terbitan

Vol. 3 No. 2: Maret 2019

Bagian

Articles

License

Copyright (c) 2019 Clementina Sidabutar, Ellyza Ellyza,, Anita Hermawati

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Creative Commons License
Jurnal Sekolah is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Cara Mengutip

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING PADA MATERI LINGKARAN UNTUK MENINGKAKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA. (2019). JS (JURNAL SEKOLAH), 3(2), 176-183. https://doi.org/10.24114/js.v3i2.14247