Perbedaan Hasil Belajar Siswa Yang Menggunakan LKS Dan Yang Melaksanakan Praktikum Pada Sub Materi Pokok Sistem Ekskresi Manusia Kelas XI SMAN 2 Lubuk Pakam Tahun Ajaran 2014/2015

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar siswa yang menggunakanLKS dan yang melaksanakan Praktikum pada sub materi pokok sistem ekskresi manusia kelasXI SMAN 2 Lubuk Pakam Tahun Ajaran 2014/2015. Jenis penelitian ini adalah quasieksperimen. Penelitian ini dilakukan pada dua kelas yang berbeda. Masing-masing berjumlah35 dan 36 siswa sehingga total sampel adalah 71 siswa. Pada kelas IA 3 dilakukanpembelajaran dengan menggunakan LKS dan pada kelas IA 2 dilakukan pembelajaran denganmelaksanakan Praktikum. Untuk mengetahui hipotesis dalam penelitian ini digunakan ujistatistik t. Hasil penelitian ini diperoleh bahwa nilai rata-rata pretes kelas LKS diperoleh yaitu 62dan nilai rata-rata pretes kelas Praktikum diperoleh yaitu 48,75. Sedangkan hasil postestmenunjukkan bahwa hasil belajar siswa yang menggunakan LKS pada sub materi pokok sistemekskresi pada manusia diperoleh nilai rata-rata 82,42 dengan standart deviasi 7,21 dan hasilbelajar siswa yang melaksanakan Praktikum diperoleh nilai rata-rata 69,86 dengan standartdeviasi 8,49. Dengan demikian hasil belajar siswa yang menggunakan LKS lebih baik daripadayang melaksanakan Praktikum. Uji hipotesis menunjukkan bahwa thitung = 7,26 > ttabel = 1,997.Jadi didapat bahwa thitung > ttabel, maka Ha diterima dan H0 ditolak, yang artinya ada perbedaanyang signifikan antara penggunaan LKS dan pelaksanaan Praktikum pada sub materi pokoksistem ekskresi manusia kelas XI SMAN 2 Lubuk Pakam Tahun Pembelajaran 2014/2015.Kata kunci : Hasil belajar, lembar kerja siswa (lks), praktikum