DIE ERSTELLUNG VON ONLINE ÜBUNGEN ZUR VERBESSERUNG DES WORTSCHATZES DER DEUTSCHEN SPRACHE

khadijah Rismayanti harahap, Ahmad Bengar Harahap, Rina Evianty

Abstract


AUSZUG

              Das Ziel dieser Untersuchung ist, Online Übungen zur Verbesserung des Wortschatzes der deutschen Sprache zu erstellen. In dieser Untersuchung wird die deskriptive qualitative Methode angewendet. Der Prozess der Erstellung von Online Übungen zur Verbesserung des Wortschatzes der deutschen Sprache besteht aus der Erklärung der Phasen von Dick und Carry.Darunter sind : (1) Die Analysephase, (2) Die Designphase, (3) Development oder Entwicklungsphase,   (4) Implementation oder Umsetzungsphase, und (5) Evaluation. Die Daten in dieser Untersuchung sind Fragentests aus Studio d A2.Diese Untersuchung wird in einer Klasse der Deutschabteilung an der staatlichen Universitӓt von Medan durchgeführt. Das Ergebnis der Erstellung von Online Übungen zur Verbesserung des Wortschatzes der deutschen Sprache sind Übungen mit der Hot-Potatoes Applikation, die gibt aus  JQuiz, JCloze,und JMatch bestehen. Jedes Program enhӓlt Fragen und gibt Feedback, das die Studenten motivieren kann. Die Übungen mit der Hot-Potatoes Applikation können die Studenten Vokabeln\[pi765ehren. Hoffentlich kӧnnte diese Abschlussarbeit nützlich sein, um unser Wissen zur Wissenschaft über Lernsoftware, vor allem für Deutschlernende anzureichen.

Schlüsselwörter: Online Übungen, Wortschatz, Hot-Potatoes.


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DOI: https://doi.org/10.24114/studia.v7i2.9017

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p-ISSN 2301-6108

e-ISSN 2654-9573