Sikap Siswa Terhadap Kompetensi Kepribadian Guru Bk di SMP Negeri 27 Medan

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana sikap siswa di SMP Negeri 27 Medan terhadap kompetensi kepribadian yang dimiliki oleh guru BK. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah simple random sampling. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas 7 dan 8 SMP Negeri 27 Medan yang berjumlah 500 siswa. Sampel penelitian berjumlah 222 siswa kelas 7 dan kelas 8 di SMP Negeri 27 Medan. Data dikumpulkan melalui skala sikap siswa, kemudian dianalisis menggunakan statistik deskriptif yang tersedia pada SPSS. Hasil menunjukkan bahwa sikap siswa berada pada kategori yang cukup. Terdapat lima aspek yang menjadi fokus penelitian ini. Pada aspek karakterisasi tidak terdapat siswa yang berada pada kategori baik. Selain itu hasil yang didapat adalah tidak terdapat perbedaan yang signifikan antara sikap yang dimiliki laki-laki dan perempuan. Hal ini menunjukkan bahwa sikap laki-laki dan perempuan terhadap kompetensi kepribadian yang dimiliki oleh guru BK cenderung sama dan tidak memiliki perbedaan.