PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS AUTOPLAY PADA PEMBELAJARAN PJOK MATERI BOLA VOLI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR

##plugins.themes.academic_pro.article.main##

Afifah Fitriyani
Winara Winara
Arifin Siregar
Fajar Sidik Siregar
Khairul Usman

Abstract

Tujuan penelitian ini yaitu menghasilkan media pembelajaran berbasis Autoplay yang layak, praktis dan efektif diterapkan. Penelitian ini dilakukan dengan memakai model 4D (Define, Design, Develop dan Disseminate). Subjek penelitian siswa kelas V SDN 060908 Medan Denai. Instrumen pengumpulan data yang dipakai yaitu wawancara, kuesioner dan tes. Hasil penelitian dan pengembangan yang sudah dilaksanakan memperoleh persentase nilai validasi ahli materi sebesar 90,91% kategori œSangat Layak, validasi ahli media sebesar 81,17% kategori œSangat Layak, validasi ahli praktisi pendidikan sebesar 93,68% kategori œSangat Praktis, dan uji efektivitas pada pretest sebesar 33,33% dan posttest sebesar 93,33% kategori œSangat Efektif.

##plugins.themes.academic_pro.article.details##

Author Biographies

Afifah Fitriyani, Universitas Negeri Medan

Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Winara Winara, Universitas Negeri Medan

Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Arifin Siregar, Universitas Negeri Medan

Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Fajar Sidik Siregar, Universitas Negeri Medan

Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Khairul Usman, Universitas Negeri Medan

Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
How to Cite
Fitriyani, A., Winara, W., Siregar, A., Siregar, F. S., & Usman, K. (2024). PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS AUTOPLAY PADA PEMBELAJARAN PJOK MATERI BOLA VOLI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. JURNAL HANDAYANI PGSD FIP UNIMED, 15(1), 81–88. https://doi.org/10.24114/jh.v15i1.57424

References

  1. Ifrianti, S. (2018). Membangun kompetensi pedagogik dan keterampilan dasar mengajar bagi mahasiswa melalui lesson study. Terampil: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar, 5(1), 1-18. http://dx.doi.org/10.24042/terampil.v5i1.2748
  2. Hardini, J., Simanjuntak, S., Simanjuntak, E. B., Faisal, F., & Siregar, W. M. (2023). Pengembangan E-Module Berbasis Flip PDF Professional Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Tema 5 Kelas III SD Negeri 018445 Hessa Perlompongan. Journal of Computer Science and Information System (JCoInS), 4(3), 125-130. https://jurnal.ulb.ac.id/index.php/JCoInS/article/view/5007
  3. Kustandi, C., & Darmawan, D. (2020). Pengembangan Media Pembelajaran. Kencana.
  4. Nisa, K., Wati, M., & Mahardika, A. I. (2017). Pengembangan media pembelajaran berbantuan aplikasi AutoPlay Media Studio pada pokok bahasan fluida dinamis di SMA. Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika, 1(1), 13“23. https://doi.org/10.20527/jipf.v1i1.925
  5. Taufiq, A., Siantoro, G., & Khamidi, A. (2021). Analisis minat belajar dan motivasi belajar siswa terhadap pembelajarandaring PJOK selama pandemi Coronavirus Disease (COVID-19) di MAN 1 Lamongan. Jurnal Education and Development, 9(1), 225-225. https://journal.ipts.ac.id/index.php/ED/article/view/2366