JURNAL HANDAYANI PGSD FIP UNIMED

Articles

• PENGEMBANGAN BUKU PROFESI KEPENDIDIKAN SEKOLAH DASAR BERBASIS AUGMENTED REALITY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI DIGITAL MAHASISWA PGSD UNIMED

  Robenhart Tamba, Elvi Mailani, Nurhudayah Manjani, Tiara Yasmin Danita, Aswan Hawari Siregar, Putri Rahma Nisa, Etika Suri, Christy Wulandari Simanjuntak

  183-191

  • PDF

• GAMBARAN KARAKTERISTIK PENGELOLAAN SUMBER BELAJAR SDN 060872 MEDAN

  Eka Margareta Sinaga, KMS. Muhammad Amin Fauzi, Izwita Dewi

  192-198

  • PDF

• PROJECT BASED LEARNING SEBAGAI MODEL PEMBELAJARAN YANG EFEKTIF UNTUK MENINGKATKAN CREATIVE THINKING SISWA SEKOLAH DASAR

  Rizki Maulida, Eva Faridah, Edy Surya

  199-210

  • PDF

• PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS MENTIMETER UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SDN 106161 LAUT DENDANG T.A 2023/2024

  Miftahul Hidayah Siregar, Fahrur Rozi

  211-227

  • PDF

• PENGEMBANGAN MEDIA SLIDESGO BERBASIS PENDEKATAN TPACK PADA MATERI TATA SURYA MATA PELAJARAN IPAS KELAS IV SEKOLAH DASAR

  Al Hilal Hamdi Rambe, Fahrur Rozi, Arifin Siregar, Robenhart Tamba, Husna Parluhutan Tambunan

  228-236

  • PDF

• PENGGUNAAN E-LKPD INTERAKTIF BERBANTUAN LIVEWORKSHEET UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS II SDN 064974 MEDAN

  Ummi Fadillah Nasution, Muhammad Arifin, Nurasiah Nurasiah

  237-244

  • PDF

• PENERAPAN BAMBOOZLE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V SDN 066050 MEDAN DENAI

  Amnisyar Amnisyar, Feri Haryati, Duma Romaito Pasaribu

  245-253

  • PDF

• PENERAPAN PLATFORM BAAMBOOZLE PADA PENDEKATAN TARL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS III SDN 066050 MEDAN DENAI

  Nila Julitasari Br Simanjuntak, Feri Haryati, Duma Pasaribu

  254-261

  • PDF

• PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBANTUAN APLIKASI ENUMA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN SISWA SEKOLAH DASAR

  Aisyah Dwita Puspa Sari, Feri Haryati, Duma Romaito Pasaribu

  262-274

  • PDF

• PENERAPAN WORDWALL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR

  Laina Al Amiri, Feri Haryati, Roma Ulinta Saragih

  275-289

  • PDF

• UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS VIDEO SCRIBE MATA PELAJARAN IPAS KELAS VI SDN 060550 MEDAN DENAI

  Putri Cahya, Feri Haryati, Roma Ulinta Saragih

  290-301

  • PDF

• PENGGUNAAN VIDEO PEMBELAJARAN BERBANTUAN APLIKASI CANVA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK KELAS V SEKOLAH DASAR

  Andar Ricca, M. Fauzi Hasibuan, Syafrida Ernayanti

  302-317

  • PDF

• PENGUATAN KARAKTER SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA MELALUI MEDIA PPT INTERAKTIF

  Uci Ulfa Nur’afifah

  318-331

  • PDF

• PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS TEACHMINT MATA KULIAH TELAAH KURIKULUM UNTUK MENDUKUNG IMPLEMENTASI KURIKULUM MBKM DI PROGRAM STUDI PGSD UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

  Laurensia Masri Perangin angin, Risma Risma, Imelda Free Unita Manurung, Yusron Abda’u Ansya

  332-345

  • PDF

• PENERAPAN METODE REWARD DAN PUNISHMENT DALAM MENGELOLA KEMAMPUAN EMOSIONAL PADA ANAK KELOMPOK B

  Nabila Firmahandari, Ismatul Khasanah, Purwadi Purwadi

  346-357

  • PDF

• PENDAMPINGAN PEMBENTUKAN BUDAYA DISIPLIN DAN KARAKTER UNGGUL MELALUI ROLE PLAYING UNTUK MENDUKUNG KURIKULUM MERDEKA DI SEKOLAH DASAR

  Septian Prawijaya, Halimatussakdiah Halimatussakdiah, Apiek Gandamana, Waliyul Maulana Siregar, Robenhart Tamba

  358-370

  • PDF

• PENGARUH MODEL AJARAN GROUP INVESTIGATION METODE DISKUSI MENGGUNAKAN QUIZIZZ TERHADAP HASIL BELAJAR IPAS SISWA KELAS 5 SD 1 PEGANJARAN

  Daffa’ Dhiya’Ulhaq Anggraini, Imaniar Purbasari, Khamdun Khamdun

  371-379

  • PDF

• PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS GAME EDUKASI SEBAGAI STIMULUS DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR

  Dwi Susanti, Ferisa Nuriasyifa Hasan, Nafisa Khira, Nelly Astuti

  380-392

  • PDF

• PENGEMBANGAN E-BOOK FUN FACT KISAH EDISI NABI ISA A.S PADA PEMBELAJARAN PAI KELAS II SEKOLAH DASAR

  Muhammad Ilham Faqih Harizqi, Amalia Yoharti, Rahmania Hanifah, Ani Nur Aeni

  393-412

  • PDF