Vol. 13 No. 1: June 2022

Articles

• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI SAINS MATERI IPA SISWA KELAS V SD TELKOM MAKASSAR

  SRI MELINDAYANI

  1-13

  • PDF

• DAMPAK PENGGUNAAN GADGET TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA MAN 3 MEDAN DI MASA PANDEMI COVID-19

  Cindy Indah Galingging, Dea Septi Pratiwi, Diah Amaliah, Elisa Ananda, Muhammad Zain Mubarak, Rizki Bima Ilmi, Sica Asyifa

  14-20

  • PDF

• IMPLEMENTASI PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER (PPK) PADA SISWA SD MUHAMMADIYAH 29 SURABAYA KELAS II DI ERA PANDEMI COVID-19

  Miko Fitri Ana, Badruli Martati, Kunti Dian Afiani

  21-26

  • PDF

• PENGEMBANGAN WORDLESS PICTURE BOOK UNTUK PEMBELAJARAN BERCERITA KELAS II SEKOLAH DASAR

  Syifa Monica

  27-36

  • PDF

• PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS KETERAMPILAN 4C DALAM PEMBELAJARAN IKLAN KELAS V SD

  Nurlaila Ramadhani, Gusti Yarmi, Waluyo Hadi

  37-47

  • PDF

• ANALISIS KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN E-LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA TEMA 7 SUBTEMA 1 PERISTIWA KEBANGSAAN MASA PENJAJAHAN DI KELAS V SD NEGERI 17 TOMOK

  Sorta Simanjuntak, Thessa Riani Sidauruk, R. Tamba

  48-61

  • PDF

• MODERASI BERAGAMA UNTUK MENCEGAH RADIKALISME DAN MENJAGA PERSATUAN ANTAR UMAT BERAGAMA DI DESA AIR JOMAN KECAMATAN AIR JOMAN KABUPATEN ASAHAN

  Dra Misrah

  62-69

  • PDF

• DEVELOPMENT OF INTERACTIVE MULTIMEDIA ARTICULATE STORYLINE 3 BASED APPROACH (CTL) ON INTEGRATED THEMATIC LEARNING IN GRADE IV ELEMENTARY SCHOOL

  Gio Afrianda, Reinita Reinita

  70-78

  • PDF

• PENINGKATAN HASIL BELAJAR TEMATIK TERPADU DENGAN COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DI SD

  Reza Safitri, Mai Sri Lena

  79-85

  • PDF

• PENINGKATAN HASIL PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU MENGGUNAKAN PENDEKATAN iVALUE CLARIFICATION TECHNIQUE (VCT) MODEL MATRIKS DI SEKOLAH DASAR

  Dona Fitria Irma, Mai Sri Lena

  86-92

  • PDF

• TOKOH-TOKOH DALAM NOVEL GURU AINI KARYA ANDREA HIRATA (PSIKOANALISIS)

  Fany Ferdian, Masnunnah Masnunnah, Hayatun Nufus

  93-99

  • PDF

• KERANGKA KONSEPTUAL PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK PADA KELAS VIRTUAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMODELAN MATEMATIKA SISWA SMP

  Chairunisah Chairunisah

  100-106

  • PDF

• Hubungan Kecerdasan Emosional Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Di SD Negeri 104333 Marubun Tahun Ajaran 2021/2022

  Eti Muliani, Juwita Tindaon

  107-113

  • PDF

• PENGEMBANGAN MODUL MATERI SUMBER ENERGI BERBASIS CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) PADA PEMBELAJARAN KELAS IV SD

  Rattriana Rattriana, Kiki Aryaningrum, Ali Fakhrudin

  114-121

  • PDF

• PENGEMBANGAN MODUL MEMBACA PERMULAAN BERBASIS STRUKTURAL ANALITIK SINTETIK (SAS) UNTUK KELAS 1 SEKOLAH DASAR

  Silfhina Wijaya Putry, Kiki Aryaningrum, Ali Fakhrudin

  122-129

  • PDF

• PERANAN MAHASISWA MENGIMPLEMTASIKAN LITERASIBAHASA MELALUI PROGRAM KAMPUS MENGAJAR DI SEKOLAH DASAR NEGERI 200207 PADANGSIDEMPUAN

  Elizon Nainggolan, Binur Yuni Arta, Sani Susanti

  130-134

  • PDF

• UPAYA GURU DALAM MENGAJARKAN KETERAMPILAN SOSIAL PADA SISWA SAAT PELAKSANAAN BELAJAR DARI RUMAH (BDR) PADA MASA PANDEMI COVID-19

  Uswatun Hasanah, Fajar Setiawan, Meiza Nanda Faradita

  135-145

  • PDF

• ANALISIS MISKONSEPSI SISWA PADA KONSEP IPA KELAS IV DI SD NEGERI MAJALAYA (Kecamatan Tunjungteja, Kabupaten Serang)

  Neni Hayati, Encep Adriana, A. Syachruroji

  146-152

  • PDF

• Pengaruh Model Pembelajaran Flipped Classroom Di Masa Pandemi Covid 19 Terhadap Hasil Belajar IPA Sekolah Dasar

  Vivi Alynda Sari, Fitria Wulandari

  153-158

  • PDF

• UPAYA MENINGKATKAN PENGETAHUAN PENYUSUNAN KTSP KONDISI KHUSUS PADA 5 SMA BINAAN MANAGERIAL MELALUI PEMBIMBINGAN TPMPS DENGAN TEKNIK DARING DAN LURING (BLANDED)

  Marnaek Nainggolan

  159-173

  • PDF