Vol. 10 No. 4 (2022): INPAFI

Articles

• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK FLUIDA DINAMIS DI MAN 2 MODEL MEDAN

  Dewi Agustina, Ratelit Tarigan

  • PDF

  Abstract View: 72, PDF Download: 45, DOI: https://doi.org/10.24114/inpafi.v10i4.40597

• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA

  Emmy Magdalena, Mariati Purnama Simanjuntak

  • PDF

  Abstract View: 53, PDF Download: 35, DOI: https://doi.org/10.24114/inpafi.v10i4.40598

• DEVELOPMENT OF LEARNING MEDIA BASED ON ANIMATION VIDEO IN MOMENTUM AND IMPULSE TOPICS

  Habib Al Husein, Togi Tampubolon

  • PDF

  Abstract View: 62, PDF Download: 49, DOI: https://doi.org/10.24114/inpafi.v10i4.40599

• PENGARUH MODEL INQUIRY TRAINING TERHADAP PENGETAHUAN KONSEPTUAL SISWA PADA MATERI POKOK ELASTISITAS DAN HUKUM HOOKE

  Jelita Nababan

  • PDF

  Abstract View: 67, PDF Download: 41, DOI: https://doi.org/10.24114/inpafi.v10i4.40600

• PENGEMBANGAN DESAIN PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING BERBANTUAN GOOGLE CLASSROOM DAN GOOGLE MEET PADA MATERI SUHU DAN KALOR DI SMA N 1 HINAI

  Justika Utami, Derlina Derlina

  • PDF

  Abstract View: 52, PDF Download: 44, DOI: https://doi.org/10.24114/inpafi.v10i4.40601

• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION TERHADAP PENGETAHUAN KONSEPTUAL SISWA PADA MATERI USAHA DAN ENERGI

  Lasria Lestari Sihombing

  • PDF

  Abstract View: 106, PDF Download: 80, DOI: https://doi.org/10.24114/inpafi.v10i4.40602

• PENGEMBANGAN LKPD TERINTEGRASI STEM UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK

  Maria Elvina, Erwin Prasetyo, Adi Jufriansyah

  • PDF

  Abstract View: 352, PDF Download: 168, DOI: https://doi.org/10.24114/inpafi.v10i4.40603

• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY TRAINING BERBANTU MULTIMEDIA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK FLUIDA DINAMIK

  Maryuna Maryuna, Makmur Sirait

  • PDF

  Abstract View: 102, PDF Download: 86, DOI: https://doi.org/10.24114/inpafi.v10i4.40604

• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING BERBANTUAN EDMODO TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA DI SMA SWASTA ERIA MEDAN

  Melinda Wulandari, Purwanto Purwanto

  • PDF

  Abstract View: 113, PDF Download: 79, DOI: https://doi.org/10.24114/inpafi.v10i4.40605

• PENGEMBANGAN E-MODUL PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS PROBLEM SOLVING BERBANTUAN SIGIL SOFTWARE PADA MATERI GERAK LURUS DI SMA SWASTA PAB 8 SAENTIS

  Nina Karina Br Sembiring, Rappel Situmorang

  • PDF

  Abstract View: 122, PDF Download: 98, DOI: https://doi.org/10.24114/inpafi.v10i4.40607

• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY TRAINING MENGGUNAKANMACROMEDIA FLASH TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA

  Sri Arfani Hs

  • PDF

  Abstract View: 94, PDF Download: 78, DOI: https://doi.org/10.24114/inpafi.v10i4.40608

• PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO EKSPERIMEN FISIKA BERBASIS SAINTIFIK PADA MATERI FLUIDA STATIS DI SMA

  Syaiful Hadid Tambunan, Sahyar Sahyar

  • PDF

  Abstract View: 144, PDF Download: 97, DOI: https://doi.org/10.24114/inpafi.v10i4.40609