Kompetensi Kepemimpinan Militer di Era Society 5.0

Dyah Anissa Rehardiningtyas, Mochammad Ferdion Firdaus, Sulistyanto Sulistyanto

Abstract


Abstract

The 21st-century environment is one of unprecedented complexity, ambiguity, speed and organizational change. Conceptual skills provide the capacity to perform effectively under these conditions. Leadership in military organizations in various countries has the same goal, namely to realize the vision and mission of the organization according to its duties, authorities and responsibilities based on the results of state political decisions. This article was compiled based on a literature study using a descriptive qualitative approach as the main writing approach. Leaders are faced with an environment that is constantly changing, complex, and challenging. To lead effectively in today's world, leaders need to improve their understanding and practice of leadership to meet the new challenges coming from all directions with rapid change. Military leaders from top to bottom must be able to deal with the increasing political and cultural complexities. In the era of society 5.0, supervision does not only belong to the Leader but is also carried out by all members of the organization. The ease of technology as well as the challenges of good governance make transparency and openness an instrument. The development of the industrial era is a challenge in itself, as such policymakers inevitably have to be able to prepare themselves to face increasingly complex challenges, internal security and disaster management.

-----------

Abstrak

Lingkungan abad ke-21 adalah salah satu dari kompleksitas, ambiguitas, kecepatan, dan perubahan organisasi yang belum pernah terjadi sebelumnya. Keterampilan konseptual memberikan kapasitas untuk tampil efektif dalam kondisi ini. Kepemimpinan di Organisasi militer di berbagai negara memiliki tujuan yang sama yaitu untuk mewujudkan visi dan misi organisasi sesuai tugas, wewenang dan tanggung jawabnya berdasar hasil keputusan politik negara. Artikel ini disusun berdasarkan studi literatur dengan menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif sebagai pendekatan penulisan utama. Para pemimpin dihadapkan pada lingkungan yang terus berubah, kompleks, dan menantang. Untuk dapat memimpin secara efektif di dunia saat ini, pemimpin perlu meningkatkan pemahaman dan praktek kepemimpinan mereka untuk memenuhi tantangan baru yang menghadang dari segala arah dengan perubahan yang sangat cepat. Pemimpin Militer dari atas ke bawah harus mampu menghadapi peningkatan kompleksitas politik dan budaya dari perang proxy, operasi perdamaian, kehadiran dan keterlibatan ke depan, keamanan internal dan manajemen bencana. Di era masyarakat 5.0, pengawasan bukan hanya menjadi milik Pemimpin namun juga dilakukan oleh seluruh anggota organisasi. Kemudahan teknologi dan juga tantangan good governance menjadikan transparansi dan keterbukaan menjadi instrumen. Perkembangan era industri menjadi tantangan tersendiri, sebagaimana hal tersebut para pengambil kebijakan mau tidak mau harus mampu menyiapkan diri dalam menghadapi tantangan yang semakin kompleks



Keywords


leadership; society 5.0; leadership strategy; kepemimpinan; kompetensi kepemimpinan

References


Ainsworth, E. A., & Rogers, A. (2007). The Response of Photosynthesis and Stomatal Conductance to Rising [CO2]: Mechanisms and Environmental Interactions. Plant, Cell & Environment, 30(3), 258–270. https://doi.org/10.1111/J.1365-3040.2007.01641.X

Alawiyah, D., Rahmat, H. K., & Pernanda, S. (2020). Menemukenali Konsep Etika Dan Sikap Konselor Profesional dalam Bimbingan dan Konseling. Jurnal Mimbar: Media Intelektual Muslim dan Bimbingan Rohani, 6(2), 84–101. https://doi.org/10.47435/MIMBAR.V6I2.457

Alhudawi, U., Simatupang, E., & Rachman, F. (2021). Membangun Kesadaran Bela Negara Masyarakat Pedesaan Berbasis Nilai Kearifan Lokal. Jurnal Muara Ilmu Sosial, Humaniora, dan Seni, 5(2), 529–538. https://doi.org/10.24912/jmishumsen.v5i2.10156.2021

Basuki, J. (2021). Tantangan Ilmu Administrasi Publik: Paradigma Baru Kepemimpinan Aparatur Negara. Public Inspiration: Jurnal Administrasi Publik, 6(2), 160–181. https://doi.org/10.22225/pi.6.2.2021.160-181

Cohen, D. K. (1980). Minimum Competency Achievement Testing: Motives, Models, Measures, and Consequences (R. M. Jaeger & C. Kehr, ed.). Berkeley, CA: McCutchan Publishing Company.

Damayanti, F. P., & Mirfani, A. M. (2021). An Analysis of Digital Leadership in the Pandemic Covid-19 Era. Proceedings of the 4th International Conference on Research of Educational Administration and Management (ICREAM 2020), 526, 156–159. https://doi.org/10.2991/assehr.k.210212.033

Ellitan, L. (2020). Competing in the Era of Industrial Revolution 4.0 and Society 5.0. Jurnal Maksipreneur: Manajemen, Koperasi, dan Entrepreneurship, 10(1), 1–12. https://doi.org/10.30588/JMP.V10I1.657

Faruqi, U. Al. (2019). Future Service in Industry 5.0. Jurnal Sistem Cerdas, 2(1), 67–79. https://doi.org/10.37396/jsc.v2i1.21

Fatayat, R. (2021). Kepemimpinan Spiritual di Perpustakaan untuk Menghadapi Era Society 5.0. Jurnal Imam Bonjol: Kajian Ilmu Informasi dan Perpustakaan, 5(2), 104–110. https://doi.org/10.15548/jib.v5i2.116

Galvin, T. (2018). Leading Change in Military Organizations: Primer for Senior Leaders (1 ed.). Carlisle, PA: U.S. Army War College.

Luthan, F. (2006). Perilaku Organisasi (10 ed.). Yogyakarta: ANDI.

Mallick, P. K. (2020). Military Leadership-The Changing Paradigm.

Marisa, M., & Nur, S. A. (2021). Kepemimpinan Transformasional Pendidikan Di Era Society 5.0. SOSIOEDUKASI : JURNAL ILMIAH ILMU PENDIDIKAN DAN SOSIAL, 10(2), 257–270. https://doi.org/10.36526/SOSIOEDUKASI.V10I2.1553

Nadeak, B. (2019). Manajemen Sumber Daya Manusia Pendidikan Era Industri 4.0. Jakarta: UKI Press.

Parjaman, T., Soedarmo, U. R., & Enas. (2019). Penguatan Kapasitas Aparatur Untuk Meningkatkan Daya Saing Daerah Di Era Global. Journal of Management Review, 3(3), 29–42. https://doi.org/10.25157/mr.v3i3.2869

Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 8 Tahun 2021 tentang Kebijakan Umum Pertahanan Negara.

Pereira, A. G., Lima, T. M., & Santos, F. C. (2020). Industry 4.0 and Society 5.0: Opportunities and Threats. International Journal of Recent Technology and Engineering (IJRTE), 8(5), 3305–3308. https://doi.org/10.35940/ijrte.D8764.018520

Pettigrew, A. M. (2012). Context and Action in the Transformation of the Firm: A Reprise. Journal of Management Studies, 49(7), 1304–1328. https://doi.org/10.1111/J.1467-6486.2012.01054.X

Pratama, F. F., & Mutia, D. (2020). Paradigma Kualitatif sebagai Landasan Berpikir Pendidikan Kewarganegaraan. Jurnal Kewarganegaraan, 17(1), 51–64. https://doi.org/10.24114/jk.v17i1.18701

Putra Bagus Kurniawan Sekolah Tinggi Filsafat Teologi Widya Sasana, I., & Timur, J. (2022). Pergeseran Partisipasi Sosial (Masyarakat) dalam Masa Pandemi COVID-19 (Tinjauan Fenomenologis Individu Selama Pandemi COVID-19). Jurnal Kewarganegaraan, 19(1), 16–32. https://doi.org/10.24114/JK.V19I1.29453

Rahmat, H. K., & Alawiyah, D. (2020). Konseling Traumatik: Sebuah Strategi Guna Mereduksi Dampak Psikologis Korban Bencana Alam. Jurnal Mimbar: Media Intelektual Muslim dan Bimbingan Rohani, 6(1), 34–44. https://doi.org/10.47435/MIMBAR.V6I1.372

Rahmat, H. K., Basri, A. S. H., Putra, R. M., Mulkiyan, M., Wahyuni, S. W., & Casmini, C. (2022). The Influenced Factors of Spiritual Well-Being: a Systematic Review. Sociocouns: Journal of Islamic Guidance and Counseling, 2(1), 43–58. https://doi.org/10.35719/sjigc.v2i1.23

Rahmat, H. K., Ramadhani, R. M., Ma’rufah, N., Gustaman, F. A. I., Sumantri, S. H., & Adriyanto, A. (2020). Bantuan China Berupa Alat Uji Cepat COVID-19 kepada Filipina: Perspektif Diplomacy and International Lobbying Theory. Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial, 30(1), 19–27. https://doi.org/10.23917/JPIS.V30I1.10623

Rustandi, R. (2019). Cyberdakwah: Internet Sebagai Media Baru Dalam Sistem Komunikasi Dakwah Islam. NALAR: Jurnal Peradaban dan Pemikiran Islam, 3(2), 84–95. https://doi.org/10.23971/NJPPI.V3I2.1678

Sá, M. J., Santos, A. I., Serpa, S., & Ferreira, C. M. (2021). Digital Literacy in Digital Society 5.0: Some Challenges. Academic Journal of Interdisciplinary Studies, 10(2), 1. https://doi.org/10.36941/ajis-2021-0033

Soemanagara, S. (2003). Kepemimpinan Militer: Sejarah Singkat, Nilai, Prinsip dan Ciri Khas. Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi, 2(2). https://doi.org/10.17509/manajerial.v2i2.16465

Subarsono, A. G. (2012). Analisis Kebijakan Publik: Konsep, Teori dan Aplikasi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Suherman, Musnaini, Wijoyo, H., & Indrawan, I. (2020). Industry 4.0 vs Society 5.0. Banyumas: Pena Persada.

Sukoco, B. M. (2007). Manajemen Administrasi Perkantoran Modern. Jakarta: Erlangga.

Terry, G. R. (2012). Asas-Asas Manajemen (8 ed.; Winardi, penerj.). Bandung: PT Alumni.

Thoha, M. (2017). Ilmu Administrasi Publik Kontemporer. Jakarta: Kencana.

Timpe, A. D. (2002). Seri Manajemen Sumber Daya Manusia Kinerja. Jakarta: Elex Media Komputindo.

Winardi, J., Nurkolis, N., & Yuliejantiningsih, Y. (2017). Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah Dan Kompetensi Profesional Guru terhadap Sekolah Efektif pada SMP Negeri Rayon Patebon Kabupaten Kendal. Jurnal Manajemen Pendidikan (JMP), 6(2), 158–175. https://doi.org/10.26877/JMP.V6I2.1996




DOI: https://doi.org/10.24114/jk.v19i2.35229

Article Metrics

Abstract view : 552 times
DOWNLOAD FULL ARTICLE (PDF) - 907 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2022 Jurnal Kewarganegaraan

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.