PENANAMAN NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI EKSTRAKULIKULER PENCAK SILAT DI SMAN 1 KOTA SUKABUMI

PENANAMAN NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI EKSTRAKULIKULER PENCAK SILAT DI SMAN 1 KOTA SUKABUMI

Penulis

  • Irgi Risandri universitas pendidikan indonesia
  • Carsiwan Universitas Pendidikan Indonesia
  • Alit Rahmat Universitas Pendidikan Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.24114/jpor.v11i1.67932

Kata Kunci:

Pendidikan Karakter, Ekstrakurikuler, Pencak Silat, SMAN 1 Kota Sukabumi, Nilai Karakter

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penanaman nilai-nilai pendidikan karakter melalui kegiatan ekstrakurikuler olahraga pencak silat di SMAN 1 Kota Sukabumi. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian terdiri dari 25 siswa peserta ekstrakurikuler pencak silat serta pembina kegiatan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam pelaksanaan ekstrakurikuler pencak silat, nilai-nilai karakter yang ditanamkan meliputi religius, jujur, disiplin, kerja keras, kreatif, peduli lingkungan, dan cinta damai. Rekapitulasi hasil observasi menunjukkan bahwa jumlah jawaban “ya” sebanyak 1.222 atau 81%, sedangkan jumlah jawaban “tidak” sebanyak 278 atau 19%, yang menunjukkan bahwa proses penanaman nilai-nilai karakter berada pada kategori baik (76%–100%). Dengan demikian, kegiatan ekstrakurikuler pencak silat berkontribusi positif dalam membentuk karakter siswa di SMAN 1 Kota Sukabumi.

Referensi

Artawijaya, I. P. E., & I Putu Panca Adi. (2023). Pengembangan Media Pembelajaran Video Tutorial Materi Teknik Dasar Pencak Silat. Jurnal Ilmu Keolahragaan Undiksha, 11(1), 37–44. https://doi.org/10.23887/jiku.v11i1.57869

Ayu Santika, D., & Zainal Arifin, M. (2024). scidac plus Artikel ini menggunakan lisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License PERAN PENCAK SILAT PAGAR NUSA DI DALAM PENANAMAN KARAKTER GENERASI MUDA. In Berkala Ilmiah Pendidikan (Vol. 4, Issue 1).

Dewantara. (2004). Kl HAJAR. DEWANTARA · ,n Direktorat.

Dwi Saputra, A., & Tunnafia, A. (2024). PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER PADA ANAK SEKOLAH DASAR. PHENOMENON : Multidisciplinary Journal Of Sciences and Research, 2(02), 69–92. https://doi.org/10.62668/phenomenon.v2i02.1222

Gana Yulianto, A., Nurul Azizah, A., Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi, P., & Darussalam Cilacap, S. (2025). EKSPLORASI FILSAFAT ILMU DALAM PENDIDIKAN JASMANI: MENUJU PEMAHAMAN YANG HOLISTIK. https://jurnal.untan.ac.id/index.php/marathon

Gunawan, Heri. (2012). Pendidikan karakter : konsep dan implementasi. Alfabeta.

Iqbal, M., PJOK Dalam Pembentukan Karakter Watak Anak, P., Studi Pendidikan Kepelatihan Olahraga, P., & Ilmu Keolahragaan, F. (2021). The role of PJOK in the formation of children’s personality characters Muhammad Iqbal. In Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Kepelatihan Olahraga (Vol. 1, Issue 2).

Joko Purnomo, T. (2021). Pembentukan karakter melalui pembelajaran pendidikan jasmani pada atlet pelajar Character building through physical education learning for student athletes. In Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Kepelatihan Olahraga (Vol. 1, Issue 2).

Pitri Arisandi, N., Halimah, L., Heryani, H., Hidayah, Y., Sujastika, I., Pasundan, S., Kunci, K., Lokal, K., Silat, P., & Pendidikan Karakter, P. (2022). Implementasi Pendidikan Karakter pada Kesenian Pencak Silat. Formosa Journal of Applied Sciences (FJAS), 1(5), 921–938. https://doi.org/10.55927/fjas.v1i5.1551

Rinaldy et al. (2024). Pengaruh Ekstrakurikuler Pencak Silat terhadap Pendidikan Karakter Siswa di SMP Muhammadiyah 1 Banjarbaru. http://Jiip.stkipyapisdompu.ac.id

Rohmansyah, N. (2019). PENDIDIKAN JASMANI KESEHATAN DAN OLAHRAGA SEBAGAI MEDIA PENGEMBANGAN KARAKTER SISWA. https://www.researchgate.net/publication/332605918

Said, A. (2019). IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER ISLAM DI ERA MILENIAL PADA PONDOK PESANTREN MAHASISWA (Vol. 9, Issue 04).

Saipullah. (2025). Pengembangan Model Pendidikan Karakter Berbasis Digital dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam. https://attractivejournal.com/index.php/bier

Samrin. (2016). PENDIDIKAN KARAKTER (SEBUAH PENDEKATAN NILAI). Jurnal Al-Ta’dib, Vol. 9 No. 1.

Saputra, L. G., Hariadi, I., Hariyanto, E., & Winarno, M. E. (2022). Aktivitas pembelajaran PJOK dalam pembentukan karakter siswa. Multilateral : Jurnal Pendidikan Jasmani Dan Olahraga, 21(3), 239. https://doi.org/10.20527/multilateral.v21i3.14303

Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D.

Zein, M., & Nurulaeni, F. (2024). SENAPADMA Seminar Nasional Pendidikan Dasar dan Menengah Peran Pencak Silat Dalam Pembentukan Karakter Anak Usia Sekolah Dasar The Role of Pencak Silat in Character Building in Elementary School Age Children (Vol. 4). https://senapadma.nusaputra.ac.id/index

Diterbitkan

2025-06-30

Cara Mengutip

“PENANAMAN NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI EKSTRAKULIKULER PENCAK SILAT DI SMAN 1 KOTA SUKABUMI: PENANAMAN NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI EKSTRAKULIKULER PENCAK SILAT DI SMAN 1 KOTA SUKABUMI”. Jurnal Pedagogik Olahraga 11, no. 1 (Juni 30, 2025): 234–242. Diakses Maret 21, 2026. https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/jpor/article/view/67932.